第6课 発表の準備 导学案（3）初中日语人教版第二册.docx

八年级第六课発表の準備（3）

编制：编制时间：使用：高二日语

完成所需时间：20分钟班级＿＿＿姓名________

【学习目标】

对会话的阅读和翻译。

根据课文对问题的回答。

【重点难点】

句子的翻译和助词使用的认知。

2、了解日本文化中房子的结构建设。

【文法復習と練習】

一、根据每题的要求或填入助词完成填空。

1.うちの子供はテレビを?????????????ご飯を食べています。（見る）

2.あの本はおもしろくないです。（あまりおおぜいたくさん）

3.今日の授業は9時です。

4.李さんは日本???????????いますか。

5.奥さんは今台所(??)で料理(?????)を作(???)っています。（注音）

6.理想の仕事に????????、インターネットで調べます。

7.彼女は_______（泣く）ながら、話をしています。

8.旅行の日程に????????????説明したいです。

9.先生はスポーツ大会???????????????説明しました。

10.?ア：鈴木さんは今何をしていますか。

?イ：ラジオを????????宿題をしています。（聞く）

二、「で」

「で」是????????，附在????????后面，此处表示????????、????????????。

例えば：父は??木で??椅子を作りました。（父亲用木头做了椅子）???????

1）石で??石像を作りました。???????????????????????????????????（翻译）

2）魚で??おいしい料理を作りました。

???????????????????????????????????????（翻译）

父亲用木头制造了房子。

?????????????????????????????????????????（翻译）

4）妹妹用橘子做了果汁。????????????????????????????????????（翻译）

5）学习的桌子和椅子是木头做的。

????????????????????????????????????????????????????????????（翻译）

三、阅读本课会话与课文，完成翻译。

1）僕たちは今度の授業で「日本の古い家」について発表します。今日はいろいろ教えてください。???????????????????????????????????????????????????????????????。（翻译）

写真を見ながら話しましょう。（翻译）

3）私はこの家に7歳までいました。（翻译）

4）まず誰か最初のところを話しますか。

5）僕は絵を見せながら、次のところを話します。

?????????????????????????????????????????。

健太君のお母さんに話を聞きました。

??????????????????????????????????????????????。

7）健太くんのお母さんは７歳までこの家にいました

?????????????????????????????????????????。

8）玄関で靴を脱いで、それから部屋に上がります。

???????????????????????????????????????????????????????。

9）その時はふすまを横に引いて開けて、部屋を使います。

?????????????????????????????????????????????????????????。

四、阅读本课会话与课文，回答下列问题（用日语）

1.誰がこの古い家を建てましたか。??????????????????????????????????????

2.古い家の部屋の数は今の部屋よりどうですか。??????????????????????????

3.誰が最初のところを話しますか。??????????????????????????????????????

4.誰が最後のところを話しますか。??????????????????????????????????????

5.健太君たちは発表の前、何をしましたか。

????????????????????????????????????????????????????????（2分）

部屋と玄関と、どちらが高いですか。

部屋に上がる前に、何をしますか。

8.どの時、ふすまを横に引いて開けて、部屋を使う必要がありますか。（2分）

9.誰が発表の時、部屋の写真をクラスのみんなに見せましたか。（打钩）

①李佳さん②健太君