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小学提升教育教学质量方案

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小学提升教育教学质量方案（精选11篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要

事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么

去写方案呢？以下是小编收集整理的小学提升教育教学质量方案，欢

迎阅读与收藏。

小学提升教育教学质量方案篇1

根据教育局、中心校有关文件精神，为了切实提高教育教学质量，

进一步强化质量意识，提高办学效益，努力办好人民满意教育。特制

定《教育教学质量提升方案》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，牢固树

立“质量立校”意识，深化课程改革，狠抓教学常规管理，全面提高

教学质量，促进学生全面健康发展，努力实现我校教育事业的持续、

和谐、均衡发展。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、活动目标

通过开展“教育教学质量年”活动，促使学校增强质量意识，规

范学校管理，深入推进课程改革，加快规范化、特色化学校创建步伐，

全面提高学校教育教学质量。

1、严格按照课程计划开齐、开足课程，为学生的全面发展服务。

2、面向全体学生，坚决杜绝以各种名义举办的“补习班”等。

3、注重学生品德培养和习惯养成，加强音乐、美术、体育、写字

等课程的教学和活动，提高学生的综合素质。

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4、大幅度提高教学质量，主要学科合格率不低于96%，其他学

科全部合格，每年质量抽测的年级总评要进入全县前六名。

5、建立和完善学校教学质量监测评估体系，为科学决策、考核奖

惩提供依据，其考核结果与绩效工资挂钩。

6、奋斗目标：

(1)20xx—20xx年力争保全镇第1名;

(2)20xx—20xx年力争保全镇第1名;

(3)20xx—20xx年力争保全镇第1名。

四、工作思路

围绕一个中心：

以提高课堂教学效率提高教育质量为中心。

落实两个重点：

一是学生良好学习习惯的培养；

二是课堂教学效率与质量的提高。

加强三项研究：

一是加强先进教育理论的研究；

二是加强校本课程的研究；

三是学生行为规范及教学常规管理的研究。

实现四个提高：

一是实现教师教研能力的提高；

二是实现教师课堂教学能力的提高；

三是实现学生自主学习和创新能力的提高；

四是实现教育教学质量的大幅度提高。

做好五项服务：

一是为学校教学决策服务；

二是为学校教学工作服务；

三是为教师专业发展服务；

四是为教师教学服务；

五是为学生的全面发展服务。

五、具体工作

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（一）继续抓好教学常规管理工作：

一是在开学一周后进行教案检查，促进和规范教师教学行为。

二是坚持领导深入课堂听课，结