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2024年

【五四制】2.2青春萌动练习

一、单项选择题

1．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（）

①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体

③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

2．针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（）

序号

日常表现

微点评

①

小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有许多优点，如善良、真诚等。

正确认识自己，欣赏自己

②

小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交往。

坦然接受友谊的淡出

③

小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大方，有礼有节。

尊重同学，健康交往

④

小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义的书籍。

守护生命，养护精神

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（????）

①与异性交往不可取，男女授受不亲

②与异性交往是我们成长的一个重要方面

③与异性交往，可以优势互补，取长补短

④与异性交往，只会产生早恋，影响学习

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．进入青春期，小海对自己发生的变化做出了以下判断，其中符合正确认识自己要求的是（????）

①虽然胖了点，但也长高了——这是正常的

②有解决不了的问题，不再去求助他人——我很独立

③不再和异性同学交往——我很理智

④不再人云亦云，勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（????）

①面对青春期朦胧情感要慎重理智????????②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力

③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情????????④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为，这样做有助于我们（????）

①了解异性的思维方式??????????????②看到异性身上的优秀品质

③学会换位思考，爱慕对方??????????④完全顺利平安的渡过青春期

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（????）

A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要

B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要

C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要

D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要

8．初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（????）

A．顺其自然，随波逐流 B．拉开距离，拒绝交往

C．慎重对待，理智处理 D．义无反顾，放任情感

9．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是(????)

A．同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手

B．我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体

C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律

D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己

10．青春期异性交往要注意把握的基本原则有（????）

①自然原则?????????②适度原则????????③诚实原则?????????④尊重原则

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

11．步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（????）

①举止得体，自然大方??????②尽量回避，拒绝交往

③把握分寸，取长补短??????④内心坦荡，自重自爱

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看（????）

A．不恰当，这会让这位男同学很没面子

B．非