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小小农场活动方案

一、方案目标

本方案旨在通过开展“小小农场”活动，增加参与者对农业的认知，提升对生态环境的保护意识，培养他们的动手能力和团队合作精神。活动将结合教育与娱乐，适合学校、社区等组织，增强参与者的实践能力和社会责任感。

目标具体化

1.知识传播：让参与者了解农作物的生长过程和生态系统的基本知识。

2.技能培养：通过实际操作，提升参与者的动手能力。

3.团队合作：通过小组活动，增强团队合作意识。

4.环保意识：培养参与者对生态保护的理解和重视。

二、活动范围及对象

本次活动适合小学至初中阶段的学生，预计参与者人数为50-100人。活动地点可选择校园内空地或社区公园，确保活动能够顺利进行。

参与者需求分析

-年龄段：6-14岁，适合不同年级的学生。

-知识基础：部分学生可能对农业知识了解较少，需要简明易懂的讲解和指导。

-动手能力：根据年龄段的不同，动手能力存在差异，需要适当的工具和指导。

三、活动内容及实施步骤

活动时间：为期一周，每天3小时（共15小时）。

1.活动准备

1.1资源准备

-农具：小铲子、小耙子、浇水壶等（预计费用约500元）。

-种子：选择适合当地气候的蔬菜种子（如豆角、黄瓜、番茄等，预计费用约300元）。

-土壤：采购适量的营养土和肥料（预计费用约400元）。

-材料：活动宣传材料、记录表、奖品（预计费用约200元）。

1.2场地布置

选择一个阳光充足、排水良好的区域，划分出种植区域和活动区域，设置标识牌，引导参与者。

2.活动日程安排

|日期|活动内容|负责人|

|第一天|活动启动与知识讲座|教师/志愿者|

|第二天|种植准备与土壤处理|教师/志愿者|

|第三天|播种与浇水|教师/志愿者|

|第四天|日常观察与记录|教师/志愿者|

|第五天|施肥与除草|教师/志愿者|

|第六天|收获与分享|教师/志愿者|

|第七天|总结与反馈|教师/志愿者|

3.具体实施步骤

3.1第一日：活动启动与知识讲座

-内容：介绍农场活动的目的、流程和注意事项。

-时间：1小时。

-方法：通过PPT演示结合实物展示，讲解植物生长的基本知识和农业的重要性。

3.2第二日：种植准备与土壤处理

-内容：教授参与者如何准备土壤，包括松土、施肥等。

-时间：1小时。

-方法：分组进行，每组3-5人，教师指导。

3.3第三日：播种与浇水

-内容：实际播种，教授浇水技巧。

-时间：1小时。

-方法：每组选择一种蔬菜进行播种，记录播种日期和数量。

3.4第四日：日常观察与记录

-内容：观察植物生长情况，记录生长变化。

-时间：1小时。

-方法：提供观察记录表，鼓励参与者相互交流。

3.5第五日：施肥与除草

-内容：教授施肥和除草的基本方法。

-时间：1小时。

-方法：参与者分组进行，教师指导。

3.6第六日：收获与分享

-内容：收获成熟的植物，进行分享。

-时间：1小时。

-方法：每组展示自己的收获，分享种植经验。

3.7第七日：总结与反馈

-内容：总结活动经验，收集参与者的反馈。

-时间：1小时。

-方法：通过问卷调查和讨论，了解参与者的感受和建议。

四、活动评估与反馈

1.评估标准

-参与度：参与者的积极性和参与情况。

-知识掌握：通过问卷调查了解参与者对农业知识的掌握程度。

-技能提升：观察参与者在动手能力上的变化。

-团队合作：评估小组内的合作情况及团队精神。

2.反馈收集

-问卷调查：活动结束后向参与者发放问卷，收集反馈意见。

-讨论会：组织参与者进行总结讨论，鼓励分享感受和建议。

五、预算与成本控制

|项目|预算（元）|

|农具|500|

|种子|300|

|土壤与肥料|400|

|宣传材料|200|

|合计|1400|

1.成本控制

-赞助与合作：积极寻求地方企业的赞助，降低活动成本。

-志愿者参与：鼓励家长及社区志愿者参与活动，减少人力成本。

六、可持续性与延续性

1.后续活动

-定期维护：建立志愿者小组，定期维护农场，确保