第5单元 16 太阳 优质版2024-2025学年五年级语文上册同步教学设计（统编版）.docx

第5单元16太阳优质版2024-2025学年五年级语文上册同步教学设计（统编版）

主备人

备课成员

教材分析

“第5单元16太阳优质版2024-2025学年五年级语文上册同步教学设计（统编版）”主要围绕《太阳》这一课文进行教学设计。课文通过讲述太阳的特点、太阳与地球的关系，以及太阳对人类生活的影响，旨在培养学生的阅读理解能力、信息提取能力和语言表达能力。本节课要求学生掌握太阳的基本知识，理解课文内容，学会通过具体事物说明抽象概念的方法，提高学生的语文素养。教学内容与统编版五年级语文上册教材紧密相连，注重实际应用，符合学生年龄特点和认知水平。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解。通过学习《太阳》一文，学生将提高阅读理解能力，学会提取关键信息，运用语言表达太阳的特点及其与人类生活的关系。同时，培养逻辑思维和批判性思维，分析课文中的说明方法，并能够运用到自己的写作中。此外，本节课还将引导学生了解自然界的奥秘，传承和弘扬科学精神，增强对自然文化的理解。

学习者分析

1.学生已经掌握了太阳的基本概念，了解太阳在自然界中的位置和作用，具备了一定的自然常识和阅读理解能力。

2.五年级的学生对自然界充满好奇心，学习兴趣浓厚。他们在语言表达、信息提取和逻辑思维方面有一定的基础，喜欢通过实例和故事来学习新知识。学生的学习风格多样，有的善于观察，有的喜欢动手操作，有的偏好独立思考。

3.学生在学习《太阳》这篇课文时，可能会遇到的困难和挑战包括：理解太阳与地球之间复杂的关系，把握课文中的说明方法，以及在写作中如何运用这些方法来表达自己的观点。此外，部分学生可能在准确把握课文内容和语言表达上存在障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法引导学生理解太阳的特点及其对地球的影响，运用讨论法鼓励学生分享对课文内容的理解和疑问，通过实验法让学生直观感受光和热的原理。

2.教学手段：利用多媒体设备播放太阳相关的视频资料，增强学生的直观感受；运用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度；使用电子白板展示课文内容，便于分析和讲解。

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们将要学习一篇新的课文——《太阳》。请大家闭上眼睛，想象一下，如果没有太阳，我们的世界会是什么样子？对，没有阳光，没有温暖，也没有生机勃勃的景象。现在，请睁开眼睛，让我们一起走进这篇课文，去探索太阳的奥秘。

2.课文阅读与理解

（1）请大家先自主阅读课文，注意理解课文中的生字词和句子。阅读过程中，可以做一些笔记，把不理解的词语或句子标注出来。

（2）阅读完毕后，我将邀请几位同学来分享他们阅读的感悟。请准备好，等会儿我们一起来讨论。

（3）现在，让我们一起来解决刚才阅读中遇到的问题。大家可以把问题提出来，我们可以一起讨论，也可以请其他同学来解答。

3.课文主旨内容探究

（1）请同学们回顾一下课文内容，思考一下：课文主要讲述了太阳的哪些特点？太阳对地球有哪些影响？

（2）接下来，我们将分组讨论，每个小组选出一个代表来汇报讨论成果。请大家积极发言，共同探讨。

（3）讨论结束后，我将邀请每个小组的代表来分享他们的讨论成果。其他同学也可以随时补充或提出不同的观点。

4.突出全文侧重点

（1）现在，让我们来分析一下课文中的重点段落。请大家特别注意课文中关于太阳特点的描述，以及太阳与地球关系的阐述。

（2）请同学们用自己的话来概括太阳的特点，可以参考课文中的描述，也可以加入自己的理解。

（3）接下来，我们来讨论太阳对地球的影响。请大家结合课文内容，思考太阳对地球上的生物、气候等方面的影响。

5.实际性教学内容

（1）现在，我们将进行一个小实验，来验证太阳的光和热对物体的影响。请同学们准备好实验材料，按照我的指导进行操作。

（2）实验结束后，请大家记录实验结果，并用自己的语言来描述实验现象。

（3）接下来，我们将结合实验结果，进一步讨论太阳光的利用和太阳能在生活中的应用。

6.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们了解了太阳的特点和太阳对地球的影响。请大家回顾一下，我们学到了哪些知识？

（2）请同学们思考一下，太阳对我们的生活和环境有哪些启示？我们应该如何更好地利用太阳能？

（3）最后，请大家写一篇短文，题目是《我眼中的太阳》，要求结合课文内容和自己的思考，写一篇关于太阳的感悟。

7.课堂小结

今天我们学习了《太阳》这篇课文，通过阅读、讨论、实验等多种方式，了解了太阳的特点和太阳对地球的影响。希望大家能够将这些知识运用到生活中，更好地利用太阳能，为保护地球环境做出贡献