[北京]2024年北京顺义区教委所属事业单位招聘教师124人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详.docxVIP

[北京]2024年北京顺义区教委所属事业单位招聘教师124人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、汉魏晋时期，政治、士风、学术相互影响，在强权政治的压力下，士人逐渐从以天下为己任变为只知明哲保身，确实为整体士风______之时期。而不重名节的士林风气，也加速了政权的______和王朝的更替。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

A.没落?演变

B.萧条?蜕变

C.衰败?嬗变

D.败落?衰落??

解析：参考答案：C

[解析]实词辨析题。本题可从第二空入手。“政权”与“嬗变”惯用搭配。故选C。

2、作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人，他无疑非常伟大。他始终恪守自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利彼岸。

下列表达有错误的是()。

A.莱伊恩的阻力来自于他并不出色的建筑才能

B.伟大表现在即使遇到困难，也要坚持自己的原则

C.莱伊恩做到了给自己的心灵一个美丽的住所

D.工作没有惊人成绩也不妨碍一个人成为伟大的人??

解析：参考答案：A

[解析]本题有三个陈述。由陈述二、三可知选项B正确；由陈述三可知选项C正确；由陈述一、二可知D正确；只有A项错误。

3、2，10，30，68，130，??

A.169

B.222

C.181

D.231??

解析：参考答案：B

原数列可写为：2=13+1，10=23+2，30=33+3，68=43+4，130=53+5，显然(??)应填63+6=222。故选B。

4、下列有关塑料的说法错误的是??。

A.塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体

B.塑料是由石油炼制的产品制成的

C.通用塑料广泛应用于航空、航天等特殊应用领域

D.1940年5月20日的《时代》周刊将贝克兰称为“塑料之父”??

解析：参考答案：C

[解析]第一种完全合成的塑料是由美籍比利时人列奥·亨德里克·贝克兰制成的。1907年7月14日，他注册了酚醛塑料的专利，1940年5月20日的《时代》周刊将他称为“塑料之父”，D项正确。根据生活常识可以判断A、B项正确。特种塑料一般是指具有特种功能，可用于航空、航天等特殊应用领域的塑料，C项错误。本题选C。

5、公众科学是指在科学公开化与科学政策公开化的必要基础上，公众直接参与科学知识产出过程。公共科学是指普通公众参与科学相关的科技政策审议、科学问题讨论以及科学成果转化等。

??根据上述定义，下列属于公众科学的是：______

A.某调查公司就5G技术的商业前景在公共场所发放调查问卷

B.某手机公司研发部门就是否取消物理按键公开征询消费者意见

C.某医药公司为缩短研发的抗癌新药上市周期而招募试用志愿者

D.某医学伦理委员会就基因编辑的道德风险向科技工作者征询意见??

解析：参考答案：C

[解析]公众科学定义的关键信息：公众直接参与科学知识产出过程。A项，某公司就5G技术的商业前景发放调查问卷，公众并未参与科学知识产出过程，不符合定义。B项，手机公司研发部门就是否要取消物理按键征询公众意见，公众并未参与科学知识产出过程，不符合定义。C项，医药公司为了缩短新药上市周期招募试用志愿者，志愿者会直接参与科学知识的产出过程，符合定义。D项，医学伦理委员会征求科技工作者的意见，公众并未参与科学知识产出过程，不符合定义。故本题选C。

6、新中国的区域与城市规划始于20世纪50年代，目前在空间规划上已初步形成了八个主要______，按照从小到大的顺序，依次是乡村规划、小城镇规划、城市规划、大都市规划、大都市区规划、大都市圈规划、城市群规划和湾区规划。但由于缺乏系统的______和深入的研究，很多概念的内涵和边界不够清楚，这给实际的规划和建设带来诸多的不便和______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.层次?调查?阻碍

B.层级?梳理?混乱

C.部分?考察?负担

D.维度?分析?困难??

解析：参考答案：B

[解析]第一空，由“按照从小到大的顺序”可知空间规划分为了八个不同的级别。“部分”指整体中的局部或整体里的一些个体。“维度”是几何学及空间理论的基本概念，八个空间规划属于同一维度。二者均不能体现这种级别差异，排除C、D。

??第二空，“调查”指为了了解情况进行考察(多指到现场)。“梳理”比喻对事物进行归类、分析，使有条理。此处说的是八级空间规划未进行系统整理，所以概念的内涵和边界不够清楚。“调查”与“内涵和边界不够清楚”搭配不当，排除A。

??验证B项第三空，“混乱”指没条理，没秩序。填入符合概念的内涵和边界不够清楚带来的后果。

??故本题选B。

7、义务教育阶段是为终身学习打好基础，形成城乡