人美版初中美术九年级下册 第十二课 《班级电子纪念册设计》教案.pdfVIP

人美版美术九年级下册第十二课《班级电子纪念册设计》教学

设计

课题班级电子纪念册设计单元第十二课学科美术年级九年级

下册

了解班级电子纪念册的设计基本原则及要素并欣赏班级电子纪念册设计

学习

学习设计班级电子纪念册制作步骤

目标

以小组为单位动手制作属于自己班级的电子纪念册

重点了解班级电子纪念册的设计基本原则及要素并欣赏班级电子纪念册设计

学习设计班级电子纪念册制作步骤

难点以小组为单位动手制作属于自己班级的电子纪念册

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

每当即将结束的学习生活之际，你们都会采用回忆平时是如

怎么样的方法去记录与同学、老师的美好生活时光何记录生活瞬引导学生主动去

呢？请谈谈是如何记录下那些美好生活瞬间的。间的思考平日是如何

记录美好生活瞬间的方式五花八门。班级电记录生活美好瞬

子纪念册可以将我们的学习、生活和美好的瞬间记间，并让学生了

录下来。了解班级电子解本节课的学习

与传统的纸质班级纪念册相比，电子纪念册纪念册内容

可以动态地展示图文、动画、视频等资料,还可以在

互联网上发布，让更多的访问者和我们一起分享、

交流。

学习内容

了解班级电子纪念册的设计基本原则及要素

学习设计班级电子纪念册制作步骤

动手制作属于自己班级的电子纪念册

讲授新课

班级电子纪念册的目的是记录学习生涯当

中与老师、同学们之间的美好时光以便以后留念。

那么，班级电子纪念设计要遵循哪些原则?引导学生尝试通

请尝试思考交流说说你所认为好的班级电子纪念欣赏班级电子过欣赏班级电子

册是如何的？纪念册并尝试纪念册去思考其

借助欣赏以下班级纪念册进行思考说说。思考班级电子设计要素及原则

图片纪念册需要遵

循的原则及基

班级电子纪念册设计需遵循以下原则：本要素有哪些

1整体布局安排需简洁、新颖

2栏目设置清晰直观

3图文表达言语意赅

基本要素包含：

引导页，首页，二级页面

图片

思考交流思考制作班级

请小组之间讨论，制作班级电子纪念册都需电子纪念册需

要什么软件？并简单的阐述说说其步骤有哪些？要的软件有哪