排球 正面双手传球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docx

排球正面双手传球教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

授课内容

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授课时间

教材分析

“排球正面双手传球教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册”本节课主要针对高中阶段学生的身体素质和心理特点，以排球正面双手传球技术为核心内容。教材通过详细的技术要领讲解、动作示范以及训练方法，旨在帮助学生掌握排球正面双手传球的基本技能，提高学生的运动能力，增强团队协作意识。教学内容与实际操作相结合，符合高中生的认知水平，有利于激发学生的学习兴趣，培养其终身参与体育活动的习惯。

核心素养目标

培养学生运动能力，提升排球运动技能，特别是正面双手传球技巧；增强学生的体育品德，提高团队合作和竞技意识；通过排球运动，培养学生坚持不懈、勇于挑战的精神品质，促进身心健康发展。

学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，他们已经具备了一定的体育基础知识和技能，对排球运动有初步的了解。在知识方面，学生已掌握基本的运动生理知识和排球规则；在能力方面，部分学生可能已经具备一定的排球技能，但正面双手传球技巧尚不成熟。学生的身体素质和运动能力存在差异，需要因材施教。

在素质方面，学生具有一定的团队协作精神和竞技意识，但面对挑战时可能会出现退缩现象。行为习惯方面，学生可能存在运动纪律性不强、注意力不集中等问题，需要在教学过程中加以引导和纠正。

总体来说，学生对排球运动的兴趣较高，但技能水平和运动素养有待提高。在教学过程中，应注重激发学生的学习兴趣，培养良好的运动习惯，提高运动技能和团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：人教版高中体育与健康必修第一册。

2.辅助材料：排球比赛视频片段、正面双手传球技术分解图。

3.实验器材：排球若干、标志盘、记时器。

4.教室布置：排球场地布置，设置技能展示区、练习区。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

以一段精彩的排球比赛视频作为导入，让学生观察并思考视频中排球运动员在正面双手传球时的动作要领。随后教师简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

2.新课讲授（用时15分钟）

（1）教师通过图解和示范，详细讲解排球正面双手传球的技术要领，包括站位、手臂摆放、传球动作等。

（2）通过实际操作，展示正面双手传球的正确动作，并纠正学生的错误动作。

（3）讲解排球正面双手传球在比赛中的应用，如何根据比赛情况调整传球方向和力度。

3.实践活动（用时15分钟）

（1）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（2）设置正面双手传球比赛，让学生在比赛中运用所学技能，提高传球技巧。

（3）组织学生进行传球接力比赛，增强团队协作能力，提高传球速度和准确性。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

（1）讨论排球正面双手传球在比赛中的重要性，举例回答如何通过传球组织进攻。

（2）讨论在传球过程中遇到的问题，如手臂疼痛、传球不稳定等，分享解决方法。

（3）讨论如何提高正面双手传球技能，提出训练建议和改进措施。

5.总结回顾（用时5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结正面双手传球的技术要领和应用方法。针对本节课的重难点，教师进行详细讲解和举例，确保学生掌握传球技巧。最后，布置课后练习任务，要求学生课后进行传球练习，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-排球运动的历史与发展：介绍排球运动的起源、发展历程以及在我国的发展现状。

-排球技术分类：详细讲解排球运动中的各种技术动作，如发球、扣球、拦网、防守等。

-排球战术应用：分析排球比赛中的各种战术运用，如快速进攻、高球战术、防守战术等。

-排球运动训练方法：介绍排球训练的基本方法，包括技术训练、体能训练、心理训练等。

-排球比赛规则：详细解读排球比赛的规则，包括比赛场地、比赛时间、得分制度等。

2.拓展建议：

-观看排球比赛录像：鼓励学生观看国内外高水平排球比赛录像，分析优秀运动员的传球技巧和战术应用，提高自己的竞技水平。

-参加排球俱乐部活动：建议学生参加学校或社区的排球俱乐部活动，与队友共同训练，提高运动技能和团队协作能力。

-阅读排球运动相关书籍：推荐学生阅读排球运动技术、战术、训练等方面的书籍，全面了解排球运动的各个方面。

-参加排球比赛：鼓励学生积极参加校内外的排球比赛，将所学技能应用于实战，提高比赛经验。

-交流与分享：建议学生与同学、教练进行排球技术、战术等方面的交流与分享，互相学习，共同进步。

-关注排球运动资讯：关注国内外排球比赛的最新资讯，了解排球运动的发展趋势，拓宽视野。

-开展排球运动研究：鼓励学生针对排球运动中的某个方面进行深入研究，如传球技术、比赛战术等，提高自己的研究能力。

-参加排球运动培训营：在假期或业余时间，参加排