山东省临沂市兰山区多校2024-2025学年六年级上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2024-2025学年山东省临沂市兰山区多校

六年级（上）第一次月考语文试卷

1．认真听短文，回答下列问题。

（1）我会填。

葵花茎上纤巧的绒毛像_____一样。

（2）我会选。

向日葵才长到一尺高，就萌发出了_____大的花蕾。

A.巴掌

B.纽扣

C.圆盘

D.米粒

（3）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者认为昆仑山巅的葵花是世界上最高的葵花。

②冷风冻死了绝大部分葵花，只奇迹般地保存下两棵幼苗。

2．根据语境写词语，拼读完整写漂亮。

（1）蒙古人民穿着彩色的yīshang，在lǜtǎn似的草原上策马奔驰，就像cǎihóng向我们飞过来。

（2）在我的窗外，一株wǔmèi的丁香花散发出淡淡的yōuyǎ的甜香，使fúàn工作的我心情放松，wénsī泉涌。

3．在括号里选出正确的读音。

（1）这些小树长得参差（chācī）不齐。

（2）这张照片已经模糊（múmó）不清，无法辨认了。

（3）蒙（měngméng）古包外，许多匹马，许多辆车。

4．积累展示台。

（1）老舍笔下的草原，一碧，欲流，令人神往。

（2）《西江月?夜行黄沙道中》一词，作者是宋代的，“西江月”是，“夜行黄沙道中”是词题。这首词中，描写人们谈论丰收年景的句子是，。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，写雨后西湖令人眼前陡然一亮，神清气爽、境界大开的诗句是，。

5．赏析句子。

有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

这句话把比作，“探”和“窥”两个字赋予了丁香花人的感情。因此，这句话运用了和的修辞手法，生动地描写了丁香花的可爱，表达出作者对丁香花的之情。

6．按要求完成下面的句子练习。

（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点字仿写句子）

（2）丁香确实该和微雨连在一起。（改为反问句，保持句意不变）

（3）梦想是一把剑帮你清扫障碍梦想是一盏明灯给你照亮前程梦想是一座丰碑陪你见证辉煌（加上合适的标点）

7．明察秋毫，对的打“√”，错的打“×”。

（1）阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。

（2）“路转溪桥忽见”中“见”同“现”，表示出现的意思。

（3）《过故人庄》中“就菊花”就是采菊花的意思。

（4）分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号。

（5）《宿建德江》和《西江月?夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，前者表现了喜悦欢快之情，后者表现了诗人的孤寂。

8．阅读文章，回答问题。

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，没几天，那枝紫罗兰真的吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，它用那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活。我赞美紫罗兰！

（1）短文的结构方式是。（写序号）

①总起——分述——总结

②总述——分述

③分述——总述

（2）短文开头和结尾的关系是