第十六章第四节《变阻器》教学设计 -2024-2025学年人教版物理九年级上册.docx

第十六章第四节《变阻器》教学设计-2024-2025学年人教版物理九年级上册

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“第十六章第四节《变阻器》教学设计-2024-2025学年人教版物理九年级上册”

本节课选自人教版物理九年级上册第十六章第四节，主要介绍了变阻器的构造、原理及其在电路中的应用。教材通过实例引导，让学生了解变阻器在调节电路电流和电压中的作用，培养学生动手实践和解决问题的能力。本节课内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生对物理学科的兴趣和认识。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：

1.变阻器的构造和工作原理。

2.变阻器在电路中的作用和应用。

难点：

1.变阻器原理的理解和实际操作。

2.变阻器在电路中调节电流和电压的具体应用。

解决办法与突破策略：

1.利用实物模型和多媒体动画展示变阻器的内部结构和工作原理，增强直观感受。

2.通过分组实验，让学生亲自操作变阻器，观察不同位置对电路电流的影响，加深理解。

3.设计实际电路图例，引导学生分析变阻器在不同电路中的作用，培养解决实际问题的能力。

4.结合生活实例，如调光台灯的亮度调节，让学生理解变阻器在生活中的应用，提高学习兴趣。

教学资源

-实物变阻器模型

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-电路实验器材（电池、灯泡、导线、电流表、电压表）

-实验指导手册

-电路图绘制软件

-物理学科教学平台

-教学PPT

-视频教学资源（变阻器工作原理动画）

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过提问学生日常生活中的调光台灯或电风扇等设备，引导学生思考这些设备是如何调节亮度和风速的，从而引出本节课的主题——变阻器。教师展示一个变阻器实物，让学生直观感受其外观和结构，激发学习兴趣。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

-变阻器的构造和原理：教师通过实物模型和PPT展示变阻器的内部结构，解释滑动变阻器和旋钮变阻器的工作原理，以及如何通过改变电阻丝的有效长度来调节电阻值。

-变阻器在电路中的作用：通过电路图示例，讲解变阻器在电路中如何调节电流和电压，以及它如何影响电路中的其他元件。

-变阻器的应用：举例说明变阻器在实际电路中的应用，如调光电路、速度调节电路等，并解释其作用。

3.实践活动（用时15分钟）

详细内容：

-分组实验：学生分组进行实验，使用变阻器和电路实验器材搭建简单的调光电路，观察变阻器滑片移动对灯泡亮度的调节作用。

-数据记录：学生记录不同位置下变阻器的电阻值和对应的电流、电压值，分析数据变化规律。

-问题讨论：教师提出问题，如“变阻器是如何影响电路中的电流和电压的？”学生根据实验结果进行讨论。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

详细内容举例回答：

-变阻器的工作原理：小组讨论变阻器内部结构如何影响电阻值的变化，举例回答“变阻器的滑片移动改变了电阻丝的有效长度，从而改变了电阻值。”

-变阻器的应用场景：小组讨论变阻器在实际生活中的应用场景，举例回答“在调光台灯中，通过旋钮变阻器调节灯泡亮度。”

-变阻器使用的注意事项：小组讨论使用变阻器时应该注意的问题，举例回答“使用变阻器时要注意不要超过其最大阻值，以免损坏电路。”

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师总结本节课的主要内容，强调变阻器的构造、原理和作用，以及它在电路中的实际应用。通过提问检查学生对重点内容的理解和掌握情况，并提醒学生注意变阻器的使用安全。最后布置相关的作业，巩固学习内容。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确描述变阻器的构造和工作原理，理解变阻器在电路中调节电流和电压的作用。他们能够识别不同类型的变阻器，并了解它们在电路中的应用。

2.实践能力：学生在实验活动中亲自动手操作变阻器，通过改变滑片位置观察电路中电流和电压的变化，从而提高了实验操作能力和观察能力。他们能够根据实验数据绘制曲线图，分析电阻变化对电路的影响。

3.分析与思考：学生能够结合实验结果，进行逻辑分析和推理，理解变阻器的工作原理与电路中电流、电压变化之间的关系。他们能够提出假设，并通过实验验证假设的正确性。

4.解决问题：学生在小组讨论中积极思考变阻器的实际应用问题，提出解决方案，并能够将所学知识应用于解决生活中的实际问题，如设计简单的调光电路。

5.团队合作：在实验和讨论环节，学生展现了良好的团队合作精神。他们能够有效沟通，共同分析问题，分享实验结果，并在团队中承担不同的角色。

6.安全意识：学生在使用变阻器进行实验时，能够遵守实验室安全规则，注意电路连接的正确性，避免短路等危险情况的发生。

7.学习兴趣：通过本节课的学习，学生对物理学科的兴趣得到了提升。他们对于电路和电阻的调节有了更深的认识，