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《农村小学作文生活化教学策略研究》
后期工作总结
梁湖乡岷州小学
一、研究的目的、意义
“农村小学作文生活化教学策略研究”，旨在引导学生从自己的生活
经验和感性认识入手，多角度、多层面地选题立意，鼓励学生自由地把自
己所见、所闻、所思、所感写出来；学生通过生活经历、情感体验、思想
认识来捕捉习作素材。这样，既培养学生主动观察周围事物的习惯，又充
分发挥他们的自主性和创造性，使每一位
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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