人教版高考历史一轮总复习精品课件 文化交流与传播 第二十九单元 人口迁徙、文化交融与认同.ppt

*******************************************04模拟押题1.[2023·江苏淮安期中]印欧人被看作现代西方人最初的祖先,游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙,持续数百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是()DA.原始农业畜牧业最早产生 B.经济发达、物资储备丰富C.铁器牛耕的发明和使用 D.驯化马、使用马拉战车[解析]印欧人最早驯化了马,并使用马拉战车,提升了其战斗力,因此能够进行大迁徙,D项正确;原始农业畜牧业最早产生在西亚等地区,排除A项;经济发达、物资储备丰富不是印欧人生产生活的特点,排除B项;铁器最早是在西亚地区发明的,排除C项。2.[2023·江苏连云港联考]4世纪中后期,遭匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内后,其首领说:“最初,我强烈要求消除罗马这一名字……我希望用哥特的替代罗马的……不过,众多的经验告诉我:桀骜不驯的哥特人从不遵守法律,而没有法律的国家将国不成国。因此,我选择了较为安全的道路,希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光……”西哥特首领对罗马帝国的态度变化表明()BA.游牧民族与农耕世界的对立 B.人口迁徙促进文化重构与认同C.战争对罗马文明的严重破坏 D.罗马帝国早已失去昔日的辉煌[解析]西哥特首领对待罗马文化的态度发生了转变,由意图消除罗马转变为重构罗马,认为只有借助罗马的法律才能建立稳固的统治,说明人口迁移促进了文化重构和认同,B项正确;西哥特首领对罗马帝国态度的变化体现的是对罗马文化的认同,并不是游牧民族与农耕世界的对立,也没有体现战争对罗马文明的破坏,排除A、C两项;4世纪中后期的罗马帝国确实已经走向衰落,失去了昔日的辉煌,但这并不是材料主旨,排除D项。3.[2023·江苏泰州期末]殖民地时期命名的美国地名主要以印第安名称为主,反映了他们族人、居住环境和生活,以及他们与殖民者之间的接触摩擦。在美国50个州,超过25个州都是以印第安命名,而欧洲起源的州名,大约占40%。材料表明()AA.多元融合的特色文化 B.殖民主义的历史遗留C.美利坚民族国家形成 D.印第安文化得以保存[解析]美国超过一半的州与印第安文化及历史有关,欧洲起源的州名,大约占40%,美国州名的多元性体现出美国文化的多元性,美国文化是印第安文化与欧洲文化融合的特色文化,A项正确;B项忽略了印第安文化对美国的影响,排除;材料体现的美国州名以及文化的多元性,与其国家形成无关,排除C项;材料主旨并非对印第安文化的保存,排除D项。4.[2023·江苏徐州期末]有学者指出,未来几年,高收入及中高收入国家将面临数亿的劳动力缺口,而世界新增的潜在劳动力将来自较贫困国家。学者因此建议较富裕国家的用工需求应与较贫困国家的就业需求相结合,使各国都从中受益。这一建议的实施将有利于()CA.提升劳动者整体素质 B.推进经济全球化进程C.打破现有劳动力市场结构 D.建立国际政治经济新秩序[解析]人口流动有利于改善全球劳动力短缺问题,对于打破现有劳动力市场结构具有重大影响,C项正确;推动人口流动与提高劳动者素质无关,且劳动者整体素质与文化教育有关,排除A项;材料强调的是人口流动对全球劳动力短缺的影响,而不是助推经济全球化进程,排除B项;当前的国际政治经济新秩序尚在形成之中,且与劳动力流动无关,排除D项。**************************图解历史影响人口迁徙的主要因素3.移民社会的多元文化（1）背景①全球化背景下的现代世界出现了移民社会。②移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。在不同文化的交汇、借鉴与认同中,形成各种__________的移民文化。多元一体（2）代表国家与地区①美国A.形成:白人驱逐、消灭北美印第安人,阻碍了印第安文化的正常发展,同时也吸收非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以__________为主流的美国移民文化。B.影响:民族和文化的多样性是美国社会的显著特征,多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。欧洲文化②新加坡角度内容形成原因A.新加坡是繁荣的贸易大港和国际化都市,从______殖民地成为独立国家B.人口构成主要是来自中国南方各省的______移民,其次为本地的马来族,还有印度裔移民表现A.新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观B.________