教科版(2024)物理八年级上册6.2 物质的密度 课件(共34张PPT).pptxVIP

教科版(2024)物理八年级上册6.2 物质的密度 课件(共34张PPT).pptx

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1.能通过实验探究同种物质的质量与体积的关系,体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法(控制变量法、图像法).2.理解密度的概念,知道密度是物质的一种特性(比值定义法).

3.知道密度的公式和单位,能用密度公式进行简单计算.4.理解密度的物理意义,会查密度表.5.能用密度知识解决简单的实际问题.

1.问题探究:不同物体的质量大小问题结果归纳总结体积相同的铝块,质量一样吗通过天平称量发现质量一样(1)体积相同的同种物质,质量相同;(2)体积不同的同种物质,质量不同;(3)体积相同的不同物质,质量一般不同体积不同的铁块,质量一样吗通过天平称量发现质量不一样

问题结果归纳总结体积相同的铝块和铁块,质量一样吗通过天平称量发现质量不一样(1)体积相同的同种物质,质量相同;(2)体积不同的同种物质,质量不同;(3)体积相同的不同物质,质量一般不同

2.实验探究:物体的质量与体积的关系实验设计选取不同体积的长方体组(如铝块、铁块、铜块),测出其质量和体积,分别计算出单位体积的质量,并进行比较实验过程(1)分别用电子天平测量长方体组中大小不同的物块的质量,用刻度尺测量其尺寸并计算其体积,填写在下面的表格中;

实验过程

数据处理

实验结论(1)分析表中数据可知:①物块的体积增大为原来的几倍,其质量也增大为原来的几倍,质量与体积之比不变.②铝块、铁块、铜块的质量与其体积的比值不同,即不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般不同.(2)分析图像可知:铝块、铁块、铜块的图像都是一条过原点的倾斜直线,即同种物质组成的物体,其质量与体积成正比

交流讨论“质量与体积的比值”就是“单位体积的质量”,同种物质的质量与其体积的比值是一定的,即物体的质量与其体积的比值反映了物质的一种特性

典例1[西安期末]为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.实验序号蜡块干松木①10910530273015(1)在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来.

[答案]如图所示.

[解析]根据表中蜡块和干松木的体积和质量数据在方格纸上描点,并用平滑的线进行连接.

(2)通过对比数据和分析图像,可以得到:结论1:同种物质,质量与体积的比值是______(选填“相等”或“不相等”)的.结论2:不同物质,质量与体积的比值是________(选填“相等”或“不相等”)的.相等不相等

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4.对密度概念的理解(1)密度是物质的一种特性,在条件一定的情况下,每种物质的密度是确定的.密度不随物体质量或体积的变化而变化.(2)不同物质的密度一般不同.

特别提醒日常生活中,人们往往感觉密度大的物质“重”,密度小的物质“轻”,比如,常说的“铁比棉花重”,实质上是指铁的密度大于棉花的密度,真正的重或轻取决于物体的质量.

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1.利用密度知识可以鉴别物质类别根据密度公式,把测得的物体的质量和体积代入即可求出物质的密度,再从密度表中查出该密度的物质,二者对比即可以进行物质的鉴别.此方法为粗略鉴别,若想准确鉴别,还需要配合其他方法.

2.密度在生产生活中的应用(1)根据密度大小选择合适的材料(物质).为了减轻车辆、飞机的自重,常选择密度较小的合金材料或复合材料;产品包装则应选择密度较小的泡沫塑料等.(2)根据密度,鉴别优劣.酒、牛奶等物质,其产品质量的好坏和密度有关,因此其密度是质检的重要参数.农业中还可以用盐水来选种,饱满健壮的种子在水中会因为密度大而下降,干瘪的种子会浮在水面上.

(3)测量密度,确定矿藏种类.勘探队员通过采集样品的密度等信息,确定矿藏种类及其经济价值.

?金19.3铝2.7银10.5铁7.9CA.金 B.银 C.铝 D.铁

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