教科版四年级上册科学2呼吸与健康生活同步练习题(含答案) .pdfVIP

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教科版四年级上册科学2呼吸与健康生活同步练习题(含答案)--第1页

2呼吸与健康生活

学习目标

1能做好呼吸数据的获取与记录,并进行数据分析。

2知道呼吸的过程是气体交换的过程,使氧气进人血液,同时排出二

氧化碳;肺是身体气体交换的“中转站”。

3知道经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能.保持身体健康。

基础练习

一、填空题。

1.呼吸是我们身体从外界吸入_________,呼出_________的过程,是

生命存在的基本特征。

2.运动后,呼吸的次数______了,心跳的次数_______了。

3.经常参加_________,可以增强呼吸功能,保持身体健康。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“X”)

1.呼吸次数改变,心跳也会发生变化。()

2.气管是身体气体交换的“中转站”,这个中转站的大小直接决定着

每次呼吸气体交换的量。()

3.人体的运动量越大,消耗的氧气越多,呼吸次数也越多。()

4.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。()

5.人在睡觉的时候,每分钟的呼吸次数最低。()

能力提升

三、探究题。

1.根据表格,回答问题。

一般情况下人体吸进和呼出的气体成分对比表

(1)人体呼出的气体和吸进的气体相比,__________减少了,

__________增多了。

(2)人体的生命活动需要__________,从空气中吸入这种气体能帮助

我们正常地生活和工作。

(3)人的呼吸实际上是_____________________________________。

2.探究活动对呼吸次数的影响。

教科版四年级上册科学2呼吸与健康生活同步练习题(含答案)--第1页

教科版四年级上册科学2呼吸与健康生活同步练习题(含答案)--第2页

注意:一呼一吸算一次呼吸,不要为了测量而急促或放慢呼吸。

通过测量呼吸的活动,我们发现:___________________________。

四、思考题。

登山运动员攀登高山时,为什么都要背上氧气瓶?

参考答案

一、1.氧气二氧化碳2.增多增多

3.体育锻炼.

二、1.√2.X3.√4.X5.√

三、1.(1)氧气二氧化碳、其他气体(2)氧气

(3)进行气体交换,吸进空气中的氧气,排出二氧化碳

2.(表格中的数据,答案不唯一)

活动后比安静状态下的呼吸次数多

四、山越高,氧气越稀少。因为登山需要消耗大量氧气,所以登山运

动员要带氧气瓶。

教科版四年级上册科学2呼吸与健康生活同步练习题(含答案)--第2页

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