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第一单元我的祖国
第一课时
教学内容：
有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
教学目标：小精灵儿童(/)
1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。
教学难点：
准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音
记号）。
教学过程：
一、演唱歌曲——《我的中国心》
1.导入新课
师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？
（学生谈祖国留给自己的印象。轻声播放《我的中国心》音乐。）
2.聆听《我的中国心》
3.介绍歌曲相关知识
这首歌是由香港作家黄霑在王福龄写的旋律的基础上填词而成，在1984年春节
晚会上由张明敏激情演唱后广为流传。
第二课时
教学内容：
演唱《我的中国心》
教学目标：
能认真听赏歌曲《我的中国心》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。
教学重点：
体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。
教学过程：
一.跟唱《我的中国心》
1.老师播放《我的中国心》音乐。
2.（学生跟唱《我的中国心》，再次感受歌曲的内涵和情感。）
二、欣赏歌曲《一个妈妈的女儿》
三、欣赏《东方之珠》
这两首歌都见证了中国改革开放的历史进程，具有鲜明的时代特征。
第三课时
教学内容：
了解《春天的故事》的来历及歌曲的词作者
教学目标：小精灵儿童(/)
1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2.了解《春天的故事》的来历及歌曲的词作者蒋开儒老人。
教学过程：
一、了解歌曲的相关知识：
《春天的故事》的词作者是76岁的蒋开儒老人。创作《春天的故事》之前，蒋
开儒曾任黑龙江省穆棱县政协副主席。蒋开儒1935年9月出生，籍贯广西，当兵后落
“”
户北大荒。当被记者问道为何要用春天借喻，藉此来讴歌邓小平？蒋开儒表示，
他早就注意到，“邓小平总是喜欢在春天做一件大事”。“1979年春天，邓小平提出办
经济特区；1984年，邓小平第一次南巡；1992年，邓小平第二次南巡”，蒋开儒对邓
“”
小平的活动一直特别关注。蒋开儒形容自己写出《春天的故事》是一个厚积薄发
的过程。因为家里有海外关系，在“那样的一种特殊年代特别盼望春天的到来，而随
着十一届三中全会的召开，蒋开儒就感觉“春天已经到来”——当然，这个春天不仅
仅对于他个人而言。
二、欣赏《春天的故事》
第四课时
教学内容：
欣赏《我的祖国》
教学目标：
了解歌曲的相关知识
教学过程：
一、介绍歌曲的相关知识：
二、欣赏《我的祖国》
《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题歌，是一首著名的爱国主义歌曲，作于
1956年夏。作词：乔羽、作曲：刘炽、原唱：郭兰英；乔羽写作时，给这首歌定名
为《一条大河》，发表时被编辑改成《我的祖国》。影片《上甘岭》反映的是在抗
美援朝战争中最为激烈的一次战役，中国人民志愿军在极其艰苦的条件下奋勇杀敌
的英雄事迹。这首主题歌唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主
义的气概。歌词真挚朴实，亲切生动。前半部曲调委婉动听，三段歌是三幅美丽的
图画，引人入胜。后半部是副歌，混声合唱与前面形成鲜明对比，仿佛山洪喷涌而
一泻千里，尽情地抒发战士们的激情。
第二单元美丽的草原
第一课时
教学内容:
欣赏音乐
教学目标：
欣赏音乐，学习用点、线和色彩画感受，培养学生想象力和创造
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