外研社英语三年级春季教材.docx

外研社英语三年级春季教材

目录

一、教学内容

1.1第一单元主题

1.2第二单元主题

1.3第三单元主题

1.4第四单元主题

1.5第五单元主题

1.6第六单元主题

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4巩固练习

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛游戏

8.4个人展示

九、板书设计

9.1板书主题

9.2关键词汇

9.3重点句型

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

11.4课件评价

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学调整

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1拓展活动

13.2延伸阅读

13.3家长参与

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1第一单元主题：春天

1.2第二单元主题：动物

1.3第三单元主题：家庭

1.4第四单元主题：学校

1.5第五单元主题：食物

1.6第六单元主题：身体部位

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握春天相关的词汇和句型，能够简单描述春天的特点。

2.2技能目标：学生能够听懂、会说关于动物的词汇和句型，能够用英语进行简单的交流。

2.3情感目标：培养学生对动物的兴趣和保护意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成任务来促进学生的语言运用和交流能力的培养。

3.2情境教学法：通过创建情境，让学生在真实的语言环境中学习和使用英语。

3.3合作学习法：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

四、教学资源

4.1教材：外研社英语三年级春季教材。

4.2网络资源：相关的春天和动物的图片、视频等资源。

4.3音频资源：相关的春天和动物的音频文件。

4.4视频资源：相关的春天和动物的视频文件。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生对春天和动物相关词汇的掌握，以及运用句型进行描述的能力。

5.2重点：学生能够听懂、会说关于春天的词汇和句型，能够用英语简单描述春天的特点；学生能够听懂、会说关于动物的词汇和句型，能够用英语进行简单的交流。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、图片、视频等。

6.2学具：课本、练习本、铅笔、橡皮等。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组讨论春天的特点和喜欢的动物，培养学生的合作能力和语言表达能力。

8.2角色扮演：学生分组扮演不同的动物，用英语进行自我介绍，培养学生的表演能力和语言运用能力。

8.3竞赛游戏：学生参加关于春天和动物的竞赛游戏，如连线、填空等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

8.4个人展示：学生选择一个动物，用英语介绍该动物的特点和喜好，培养学生的个人展示能力和语言表达能力。

九、板书设计

9.1板书主题：春天和动物

9.2关键词汇：spring,animal,family,school,food,bodyparts

9.3重点句型：描述春天的特点和动物的句型，如Ilikespringbecauseitswarmandsunny.，Myfavoriteanimalisacat.等。

十、作业设计

10.1作业内容：学生用英语写一篇关于春天的短文，描述春天的特点和喜欢的活动。

10.3作业评价：教师对学生的作业进行评价，给予鼓励和建议，提高学生的学习积极性。

十一、课件设计

11.1课件结构：课件分为导入、新课呈现、课堂活动、巩固练习、课堂小结等部分。

11.2课件内容：课件内容包括春天和动物的词汇、句型、图片、视频等。

11.3课件互动：课件中设置有互动环节，如选择