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部编版五年级语文下册4.责任【第四单元】

班级____姓名_______得分_____时间：40分钟满分：100分

一、主题达标。(38分)

1．读拼音，写词语。(16分)

(1)chónɡqìnɡ()的一家zhěnsuǒ()里，沃克医生正在检查一位

niánlínɡ()二十四岁的小伙子的伤势，小伙子说被tǔfěi()

打伤了眼睛，并拒绝在手术时使用mázuìjì()。

(2)毛主席从不ɡǎotèshū()。他把儿子毛岸英先送到农村duànlià

n()，后来又送到朝鲜去打仗。毛岸英牺牲后，毛主席同意了朝鲜方面

将毛岸英葬在朝鲜的要求，诠释了什么叫“青山处处埋忠骨，何须mǎɡé()

裹尸还”。

2．把下列词语补充完整，并完成练习。(填序号，14分)

①坚强()()②()()所思

③黯然()()④()胆()心

⑤()己()公⑥()()成怒

⑦两袖()()⑧大公()()

(1)描写人物精神品质的词语：______________________

描写人物神态、心情的词语：____________________

(2)通过本单元的学习，我们认识了________的方志敏，了解了________的刘伯承，

还体会到了__________的毛主席因失去儿子而__________的心情。

3．把下列句子补充完整，并完成练习。(填序号，8分)

①黄沙百战穿金甲，________________________。

②________________________，家祭无忘告乃翁。

③人生自古谁无死？________________________。

④天下兴亡，__________________。

⑤为中华之崛起______________________。

(1)国家大事与每个人都有关系，因为_____________。

(2)面对敌人的威胁，他毫不畏惧，笑着说道：“人总是要死的，但死得有意义就

好！”正所谓：_______________。

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(3)我们要从小树立______________________的远大理想。

二、主题补充。(10分)

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护

士帮他擦了一次又一次。

1．这样写的好处是()

A．突出了沃克医生的慌张。

B．突显沃克此时的震撼，以及他对病人的心疼与担忧。

2．体会句子的表达效果，仿写句子。

爸爸一向______________________，可这一次_________________________

三、主题实践。(20分)

下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是()。

从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着一篮子碗去河边。

有人问：“莫非你