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幼儿园大班上学期健康教案及反思《绳子乐》
活动目标：
１、尝试练习绳子的多种玩法，培育孩子的创新精神。
２、促进孩子身体协调力量、跳动力量的进展。
３、体验相互合作的欢乐，培育孩子对体育活动的兴趣。
4、培育良好的卫生习惯。
5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动预备：每人一根跳绳、室外场地。
活动过程：
一、热身运动：孩子们与教师一起随着音乐做韵律活动，动作孩子们可以自编，运动的力度可以强一点。
二、欢乐玩绳，尝试绳子的多种玩法。
1、孩子们自由结伴，可以单独玩、也可以集体合作，想出绳子的不同玩法，教师不断鼓舞、表扬有创新玩法的孩子。
2、请个别幼儿上来演示自己的新玩法，幼儿分别尝试练习。
3、教师挑出几种新玩法，幼儿练习：
1）、两人合跳一根绳子。
2）、三人合作跳。
3）、三根绳子拼成花，练习跳动。
4）、绳子连成长线，练习左右跳、走钢丝。
5）、绳子拼成长方形，练习跳远、分合跳。
6）、用绳子当障碍物、练习跳高。
三、嬉戏活动：探险寻宝
室外场地布置好，孩子们通过走过独木桥、跳过小沟爬过铁丝网、双脚分合过小路找到宝贝。嬉戏可以多进展几次。
四、放松运动
活动反思：幼儿在学习的过程中，确定会遇到各种各样的问题，问题的消失也正是孩子认知冲突的关键时刻，教师要抓住这个时机，使幼儿能发觉问题并产生解决问题的内在愿望，明确幼儿学习新阅历的需求动机，同时对孩子进展适当的点拨和引导，抓住问题的要害，一语道破天机，使孩子在渴望的心理状态下，明晰事理，收到教于学的高效。本次活动气氛较好。
大班上学期安康教案及反思《绳子乐》这篇文章共1940字。
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