小学语文统编版六年级上册：7 开国大典第二课时-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

六年级

学期

秋季

课题

开国大典（第二课时）

教学目标

学习“阅兵盛况”部分，发现作者抓住不同军种的特点来写各个方阵的方法，对比阅读，体会多点罗列、点面结合的场面描写方法，进行写法迁移。

品析关键语句，感受开国大典热烈、庄严的氛围，体会中国人民的激动、自豪以及热爱新中国、热爱领袖的思想感情，激发爱党、爱国的情感。

教学重难点

教学重点：

学习文章中运用点面结合描写场面的写作方法，进行学法迁移。

教学难点：

体会中国人民的激动、自豪以及热爱新中国、热爱领袖的思想感情，激发爱党、爱国的情感。

教学过程

一、复习回顾，巩固所学

1.回顾：上节课所学内容。

2.提问：作者又是怎样抓住“点”“面”描写，写出阅兵式的盛况的呢？

二、聚焦“阅兵盛况”，体会点面结合写法

1.学习活动一：概括内容，谈感受

请生自由读一读课文第11——13自然段，边读边思考，阅兵盛况的场面描写了什么内容？谈谈对这一场面的总体感受。

预设：阅兵盛况这个场面描写了检阅部队——各兵种行进——群众欢呼这几方面内容，感受到人民军队阅兵时气势威武、庄严隆重，人民群众欢喜、激动的心情。

2.学习活动二：寻找“点”“面”，探究特点

（1）提取信息，发现有序

再次默读这一部分，想一想课文又是怎样描写这个场面呢？并完成《语文作业本》第三题的下半部分。

①这个场面中对各个兵种方阵的描写是点的描写。“开头是海军两个排，接着是步兵的一个师，接着是炮兵的一个师，接着是战车师，接着是一个骑兵师，当战车部队经过的时候，人民空军的飞机飞过。”

②发现有序性：用上“开头是，接着是，接着是，接着是，接着是”，这样的连接词，表达就更有序了。

（2）关注“点”的描写，发现不同

①生默读课文第十二自然段，把各个方阵最与众不同的特点批注出来。

预设一：海军统一戴着雪白的帽子，穿着蓝制服，服装非常整齐。步兵重在突出队列整齐，齐步前进，阅读中我仿佛看到步兵那英姿飒爽的样子。炮兵师，各式各样的炮排成一字形横列前进，大炮种类多，那个画面肯定非常壮观。

预设二：战车师方阵的战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样，很威武。骑兵师六马并行，马腿的动作完全一致，动作非常整齐。空军排成人字形，飞向天空，我体会到它的队形很整齐。

兵种

海军

步兵

炮兵

战车师

骑兵师

空军

特点

服装齐

队列齐

大炮多

很威风

动作齐

队形齐

②小结：同学们关注到了点的描写，角度不同，展现的特点也不同。

（3）关注“面”，交流点面结合的原因

受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

①这些是对“面”的描写，整体描写受检阅部队整齐、威武的样子。

为什么这一部分既有对各个兵种方阵，点的描写，又有对受阅部队的整体描写呢？

②出示语文园地“交流平台”，学生交流

交流平台：《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。

补充：阅兵盛况的场面中作者除了写受阅部队，还写到了广场上的群众，写到了群众鼓掌、欢呼的场景。这也是面的描写。群众的激动和自豪，也侧面衬托出了当时阅兵式的热烈和庄重。

③小结：用上点面结合的手法一下子就把阅兵式气势磅礴、恢弘庄严表现得淋漓尽致。学生再来读一读这一部分，感受当时的庄严和热烈的气氛。

（4）对比发现，发现“点”“面”组合方式不同

作者描写“举行典礼”这个场面，是以毛主席为点，整体描写群众反应为面，一点一面，依次交替。描写“阅兵盛况”这个场面时，有什么不同呢？

①交流：这个场面描写与我们学过的《狼牙山五壮士》痛击敌人的场面部分相似，都是先写“面”，再集中列举多个“点”，每个点的选择都很典型，以各兵种方阵为点，多点罗列，一个个点接连不断地推出，最后通过侧面描写来进一步衬托，构成庄严、震撼的场面。

②原来，点面结合组合方式也可以富有变化，结合方式不同，带给我们的感受也不同。我们要根据不同的需求来确定点与面结合的方式。

③播放视频，重温经典时刻。

三、聚焦“群众游行”，感受激动

1.阅读群众游行的部分，你体会到了什么？

预设一：天安门广场礼花绽放、灯火通明，体现了当时场面的庄严、热烈。

预设二：群众游行时擎着灯，舞着火把，高声欢呼，这些对群众语言和动作的描写，更突出了群众万分激动的心情。

2.光明充满了整个北京城，你们是怎么理解的呢？

交流：这里的光明不仅指的是群众的灯笼、火把照亮了整个北京城，它更象征着中国从此将摆脱黑暗，获得光明。

3.小结：在这个夜晚，人们群众的心情无比激动。他们为新中国成立而自豪，为身为中华儿女而骄傲。他们相信