《第四单元13 花钟》教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx

《第四单元13花钟》教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第四单元13花钟》教案-2023-2024学年三年级下册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：《第四单元13花钟》

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级下册语文统编版，三年级（1）班

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了一些关于植物生长的基本知识，了解了一些常见的花卉，并对自然界中的生物多样性有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对于自然界的现象充满好奇心，他们通常对观察和了解植物的生长变化感兴趣。在能力上，他们已经具备了基本的阅读理解能力和简单的写作技巧。在学习风格上，这个年龄段的学生偏好通过实物观察、互动讨论和实践活动来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对植物开花时间的差异感到困惑，需要引导他们理解不同植物开花时间与外界环境因素的关系。此外，对于课文中较为复杂的句子和词语，学生可能存在理解上的困难，需要教师通过适当的解释和示例来帮助理解。

教学资源

-硬件资源：投影仪、电脑、实物模型或图片、植物标本。

-软件资源：多媒体教学软件、教学PPT。

-课程平台：校园网络、班级微信群。

-信息化资源：教学音频、视频资料。

-教学手段：实物教学道具：花朵图片、自然观察卡片、种子或幼苗。

-教学辅助工具：白板、教鞭、计时器、互动讨论小组合作学习：学生分组讨论、小组互动游戏。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布《第四单元13花钟》的预习资料，包括课文内容、相关植物图片，要求学生预习课文并了解不同花卉的开花时间。

-设计预习问题：设计问题如“哪些因素会影响花卉的开花时间？”和“课文中提到的花钟是如何运作的？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读课文和图片，初步了解花卉的开花时间。

-思考预习问题：学生思考教师提出的问题，并记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给教师，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立阅读和思考的能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同时间开放的花朵图片，引出“花钟”的概念，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解课文中的重点词汇和句型，如“不同的花儿在不同的时间开放”等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨影响花卉开花时间的因素。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解课文内容。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生分组讨论，共同探讨影响花卉开花时间的因素。

-提问与讨论：学生对课堂内容提出疑问，参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生掌握课文中的重点知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解课文内容，掌握课文中的知识点。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与课文内容相关的作业，如让学生观察家中的植物，记录开花时间。

-提供拓展资源：提供与课文相关的拓展阅读材料，如关于植物生长周期的文章。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成观察植物开花时间的作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用提供的拓展资源进行进一步的学习。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生提升自我学习能力。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够准确理解《第四单元13花钟》课文