2024级专业人才培养方案-物联网应用技术.docx

物联网应用技术专业

人才培养方案

年级：2024级类型：一般统考生

二级学院院长：胡迎九

教务处处长：王炜

主管校长：姬中英

批准日期：2024年6月

电子与信息工程学院

二零二肆年六月

目录

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一、专业名称及代码 1

二、入学要求 1

三、修业年限 1

四、职业面向 1

五、培养目标 1

六、培养规格 2

七、培养模式 3

八、课程设置 4

九、导师育坊活动设计 7

十、教学进程总体安排 7

十一、毕业标准 8

十二、实施保障 8

十三、专业指导委员会 12

十四、专家论证 13

十五、人才培养方案审批意见 14

附录（一）教学活动安排 15

附录（二）变更审批表 18

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物联网应用技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：物联网应用技术专业代码：510102

二、入学要求

普通高级中学毕业

三、修业年限

学制：三年（两年/三年）

学习形式：全日制

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1物联网应用技术专业职业领域

所属专业大类（代码）

所属专业类（代码）

主要职业类别

（代码）

主要职业名称

（代码）

主要岗位（群）

或技术领域举例

职业类

证书举例

电子信息

（51）

物联网应用技术（510102）

计算机、通信和

其他电子设备制

造业(39)

物联网安装调试员(6-25-04-09)；

信息通信业务人员（4-04-01）；

物联网工程技术人员（2-02-10-10）；信息通信网络线务员（4-04-02-02）

信息通信网络动力机务员（4-04-02-03）

信息通信网络测量员（4-04-02-04）

网络与信息安全管理员（4-04-04-02）

信息通信信息化系统管理员（4-04-04-03）

信息安全测试员（4-04-04-04）

数字化解决方案设计师（4-04-04-05）

网络安全等级保护测评师（4-04-04-06）

物联网应用技术相关行业：

1.物联网硬件测试与开发

2.物联网应用软件测试

3.物联网应用软件开发

4.物联网系统方案规划、集成

5.物联网设备配置与调试

6.物联网工程施工组织及实施

7.物联网设备营销、售后服务

8.物联网技术支持与服务

1.传感网应用开发工程师（中高级）

2.物联网安装调试员（三级及以上）

3.信息通信网络运行管理员职业技能等级证书（四级及以上）

4.全国计算机信息高新技术考试合格证书（中级及以上）

5.物联网工程技术人员（中级及以上）

注：参考《职业教育专业教学标准》进行填写，所属专业大类（代码）、所属专业类（代码）参考《职业教育专业目录（2021年）》，职业类别（代码）、职业名称（代码）参考《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》。

五、培养目标

本专业主要面向物联网软件开发、物联网系统集成、物联网设备营销与技术支持岗位，培养理想信念坚定，具有一定的文化水平、良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识、较强的就业能力和可持续发展能力，熟悉物联网、计算机等专业基础知识，掌握掌握物联网系统集成方面的专业知识等核心技能，能够从事软件和信息技术服务业和计算机、通信和其他电子设备制造业，能够从事相关领域技术工作，如交通水运场景中的物联网系统设备安装、调试，物联网系统运行管理和维护，智慧交通物联网系统应用软件开发等工作，具备“家国情怀、劳模品质、军人作风、鲁班技能”核心素养，为党守初心、为国担使命，德智体美劳全面发展的高素质技术技能“两为”人才。

六、培养规格

（一）规格要求

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质要求

（1）思想道德：坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）社会责任：熟悉与本专业相关的法律法规以及绿色生产、环境保护、安全生产等相关知识；具有质量意识、环保意识、安全意识、可持续发展意识；遵纪守法，有良好的社会公德。

（3）科学文化：掌握必备的科学文化基础知识，具有良好的语言、文字表达能力；掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的信息技术学科核心素养和应用能力，掌握信息搜索与管理技能等基础知识，具备良好的学习新知识、新技能的意识和能力。

（4）团队合作：具有良好沟通能力、团队合作意识和项目管理知识，能撰写工作总结、展示工作流程和成果。

（5）数字工具：掌握电工、电子技术基础知识;掌握传感器、自动识别技术、感知节点等感知设备的原理和应用方法；