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幼儿园公开教育课教案合集(范文)
伴随着新课程实施的深入推动,教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式,也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式。为了大家学习便利,特地预备了幼儿园公开教育课教案5篇,盼望可以帮忙大家,欢送借鉴学习!
幼儿园公开教育课教案1
【活动目标】
1、通过活动,知道自己长大了的意义。
2、有初步的自信念,能够浓度大胆发言。
3、情愿通过多种形式呈现自己。
【活动预备】
1、学问预备,知道自己的年龄,知道自己又长大了一岁了。
2、物质预备:上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等,邀请已经毕业的幼儿三到四名。
【根本教程】
(一)导入活动
请幼儿做自我介绍(介绍自己的名字和年龄)导入活动。
(二)关键步骤
1、教师请幼儿说出,现在和以前相比的变化是什么。
2、鼓舞幼儿对邀请来的小朋友提出感兴趣的问题。
3、看上届大班小朋友的照片,录像。
4、请已经毕业的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事,并说说自己的变化,请幼儿随便提问。
5、教师小结:鼓励幼儿也像他们一样自信,英勇。
(三)完毕活动
嬉戏:自我介绍。
在户外,第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处,大声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句想说的话或做一个喜爱的动作;跑回来拍下一名幼儿的手,嬉戏连续。
【活动延长】
1、区域活动
自我展现区:幼儿可带来自己在家的保藏、制作、绘画等作品或幼儿在做有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建共性展现平台,帮忙幼儿增加自信,从而更加英勇、自信地面对每天新生活。
2、其它活动
家长应支持孩子做有益的事,赐予幼儿积极的、确定的、宽松的空间。对于幼儿的提问,准时赐予积极的答复和引导,从而使幼儿情愿,并敢于尝试和质疑未知的新事物。
幼儿园公开教育课教案2
活动目标:
1、体验洗澡时的欢乐,养成爱洗澡的好习惯。
2、充分发挥幼儿想象,使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程,体验和同伴合作的欢乐。
活动预备:多媒体幻灯《小猪变洁净了》,多媒体幼儿洗澡照片,音乐《小白船》,《我爱洗澡》伴奏、音乐,沐浴花。
活动过程:
一、观看课件《小猪变洁净了》引出主题活动:洗澡
师:小猪是怎样变洁净的呢?(洗澡)
二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作,放背景音乐,师幼随音乐做洗澡动作。
教师提问:你在家洗澡时都是先洗什么地方啊?
《1》上半身:头——肚子——胳膊——后背
师:后背够不到该怎么办呢?幼儿:(请小朋友帮助,团结协作)
《2》完整的把洗一遍上半身
《3》下半身:腿——__——脚丫
《4》完整的把洗一遍下半身
三、教师变成洒花,幼儿拿沐浴花洗澡
教师:教师给小朋友预备了沐浴花,请小朋友拿沐浴花洗澡,教师变成洒花,给小朋友喷喷水。
四、休息:看幻灯,观赏音乐《小白船》。
师幼争论洗澡的好处。
五:教师完整跳一遍《洗澡歌》
师:洗澡有这么多好处,教师忍不住要洗个澡了,下面请小朋友看看教师是怎样洗澡的,好吗?
六、集体完整跳《洗澡歌》
幼儿园公开教育课教案3
一、教材分析
《我们的幼儿园》是大班第一学期《美术》画册上的一个绘画活动,要求幼儿应用已有的学问技能,表现自己对幼儿园的印象。
由于幼儿刚上大班,在绘画技法上,运色技巧上,都有肯定的限制和局限性。因此,本次活动,只鼓舞幼儿大胆想象,自由创作,在作品的规格、技能技巧的表达上不作严格要求。
二、教学设计思路
1、在教学活动前,教师有意识地在日常活动中,引导幼儿观看幼儿园的园舍、布局、日常活动等,加深幼儿对幼儿园的印象。
2、预备丰富的材料,鼓舞幼儿大胆创作,发挥创作的热忱。
3、运用正面的评价,鼓舞幼儿进展充分的自我表现,增加自信念。
三、教学目标
1、鼓舞幼儿大胆地描画出、创作出自己心中的幼儿园形象。
2、体验创作的欢乐,获得心情的愉悦。
四、教学重点及难点
幼儿会不简单突现幼儿园的主要特色,很简单有千篇一律的作品消失。
五、教学预备
录象片段:外地幼儿园的介绍,园舍建
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