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2.2长度与时间的测量导学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册--第1页
2.2长度与时间的测量导学案学年沪科版物理八年级
全一册
一、教学内容
1.长度的测量工具:尺子、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
2.长度的测量方法:直尺测量法、卷尺测量法、游标卡尺测量法、
螺旋测微器测量法等。
3.时间的测量工具:停表、秒表、电子表等。
4.时间的测量方法:停表测量法、秒表测量法、电子表测量法等。
5.长度和时间的测量实验:如何进行长度和时间的测量实验,以
及实验数据的处理方法。
二、教学目标
1.了解并掌握长度和时间的测量工具及其使用方法。
2.能够运用长度和时间的测量工具进行实际物体的测量,并能够
对测量数据进行处理。
3.培养学生的动手操作能力,提高学生对物理实验的兴趣。
三、教学难点与重点
重点:长度和时间的测量工具及其使用方法。
难点:长度和时间的测量实验的进行以及实验数据的处理。
四、教具与学具准备
教具:尺子、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、停表、秒表、电子
表等。
学具:学生尺子、学生卷尺、学生游标卡尺、学生螺旋测微器、
学生停表、学生秒表、学生电子表等。
2.2长度与时间的测量导学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册--第1页
2.2长度与时间的测量导学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册--第2页
五、教学过程
1.实践情景引入:让学生拿出自己的尺子、卷尺等测量工具,测
量自己的身高、桌子的高度等,引导学生思考如何进行长度的测量。
2.长度的测量工具及其使用方法:讲解尺子、卷尺、游标卡尺、
螺旋测微器等长度测量工具的使用方法,并进行示例操作。
3.长度的测量方法:讲解直尺测量法、卷尺测量法、游标卡尺测
量法、螺旋测微器测量法等长度测量方法,并进行示例操作。
4.时间的测量工具及其使用方法:讲解停表、秒表、电子表等时
间测量工具的使用方法,并进行示例操作。
5.时间的测量方法:讲解停表测量法、秒表测量法、电子表测量
法等时间测量方法,并进行示例操作。
6.长度和时间的测量实验:讲解如何进行长度和时间的测量实验,
以及实验数据的处理方法,并进行示例操作。
7.随堂练习:让学生运用所学知识,进行实际物体的长度和时间
的测量,并处理实验数据。
六、板书设计
板书内容主要包括本节课的“长度与时间的测量”,以及各个部
分的,如“长度的测量工具及其使用方法”、“长度的测量方法”等。
七、作业设计
1.作业题目:
(1)用尺子测量自己的身高,并记录数据。
(2)用卷尺测量教室的长度,并记录数据。
(3)用游标卡尺测量一支铅笔的直径,并记录数据。
(4)用停表测量自己从教室一头走到另一头的时间,并记录数据。
2.2长度与时间的测量导学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册--第2页
2.2长度与时间的测量导学案2023-2024学年沪科版物理八年级全一册--第3页
2.答案:
(1)身高:165cm
(2)教室长度:8m
(3)铅笔直径:0.5cm
(4)走的时间:10s
八、课后反思及拓展延伸
课后反思:
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