港口航道与海岸工程专业培养方案.pdf

港口航道与海岸工程专业培养方案

学科门类：工学专业名称：港口航道与海岸工程

授予学位：工学学士专业代码：081103

一、专业介绍

港口航道与海岸工程专业设立于2004年，学制四年，授工学学士学位，自2017年起按照一本分数线招

生。港口航道及近海工程学科，是一级学科水利工程之下的二级学科。2005年获得硕士学位授予权，2013年

获得博士学位授予权。2015年水利工程学科成为河南省优势特色学科。2022年通过专业认证。2020年成为国

家一流本科专业建设点。

本专业创办以来，坚持“情系水利，自强不息”的办学精神，坚持港口海岸工程与江河治理工程并举，突

出多沙河流处理技术的专业特色，注重基础理论教学和工程实践能力培养。毕业生具有扎实的理论基础、较

强的工程实践创新能力和优良的工作作风。专业毕业生主要面向全国的交通、水利、市政建设等相关领域的

企事业单位，从事港口工程、海岸工程、航道工程、河务工程的规划、设计、咨询、施工、监理、科研和管

理等工作。

二、培养目标

本专业以社会需求和行业发展为导向，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、社会责任感，并具有

健康的体魄、良好的心理素质及人文科学素养，掌握港口航道与海岸工程专业系统的基础理论知识与专业知

识，具有工程实践能力、自主学习能力与开拓创新精神，具有科学思维方法、沟通与合作能力和国际视野，

能够在港口航道工程、海岸工程以及相近的工程领域从事勘测、规划、设计、施工、监理、科学研究、技术

咨询、技术管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖人才。毕业后经过5年左右时间工作实践的锻炼，能够获

得其工作领域的工程师任职资格或者具备相当技术水平的工作能力。

培养目标包括五个方面：

目标1：具有高尚的职业道德、社会责任感、健康的体魄、良好的心理素质及人文科学素养；

目标2：掌握港口航道与海岸工程专业系统的基础理论知识与专业知识，并能够综合考虑社会、经济、环

境、法律、安全等方面的影响因素，解决水运工程中的复杂工程问题。

目标3：具有工程实践能力、自主学习能力与开拓创新精神；具有成为单位的业务骨干的条件，能够在适

合的工作阶段获得相应等级技术职称的能力。

目标4：具有科学思维方法、沟通与合作能力和国际视野，能够在多学科团队中承担特定的角色并发挥相

应的作用。

目标5：能够在港口航道工程、海岸工程以及相近的工程领域从事勘测、规划、设计、施工、监理、科学

研究、技术咨询、技术管理等方面工作。经过5年左右时间的工作实践，具备工程师的专业技术能力和条件。

三、毕业要求

（一）毕业要求内容

本专业学生学习必要的自然科学知识，系统学习港口航道与海岸工程建设所必须的基本理论和基本知

识，受到本专业的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，掌握工程测量、科学运算、实

验和测试、工程设计、工程施工与管理等方面的基本技能，具备运用所学到的专业知识分析解决实际工程问

题、从事组织管理工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：

毕业要求1：工程知识

掌握数学与自然科学知识，力学、建筑结构以及工程泥沙等工程基础知识，港口工程、航道工程、海岸

工程及治河防洪工程等专业知识，并能够将这些知识用于解决港口航道与海岸工程领域的复杂工程问题。

毕业要求2：问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献从工程经济、工程技术、工

程环境和施工组织的角度，研究分析港口、航道、近海、内陆多沙河流、水利、水环境及水生态有关的复杂

工程问题，获得有效结论。

毕业要求3：设计/开发解决方案

能够设计针对复杂港口航道与海岸工程的解决方案，设计满足港口航道与海岸工程需要的结构系统、施

工技术和施工组织，并能够在各个环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因

素。

毕业要求4：研究

能够基于科学原理和现代信息技术，采用调研、解析、试验、建模等方法，分析港口、航道和海岸工程

以及多沙河流整治工程建设相关的复杂工程问题，揭示其影响机理，并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5：使用现代工具

能够应用互联网技术搜集和分析资源，选择使用恰当的仪器、工程工具和专业模拟软件，以及进行简单

研发，预测、模拟和解决港口航道、海岸、多沙河流等领域的复杂工程问题，并能够理解各种方法的局限

性。

毕业