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部编版一年级下册语文《猜字谜》教案

一、教学内容

本课选自部编版一年级下册语文教材第四单元，具体内容为《猜

字谜》。通过本课的学习，学生将了解字谜的基本知识，掌握一些简

单的猜字谜技巧，同时增加识字量和词汇量。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解字谜的含义，掌握

一些猜字谜的方法。

2.过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，培养

学生主动思考、积极参与的学习习惯。

3.情感态度价值观：激发学生对汉字的热爱，提高学生的语文素

养。

三、教学难点与重点

重点：掌握字谜的基本知识和猜字谜的方法。

难点：如何引导学生从不同的角度去思考和解答字谜。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、教学PPT。

学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入新课：通过猜谜语游戏，激发学生对字谜的兴趣，进而引

入课题。

2.课堂讲解：

a.介绍字谜的基本知识，如字谜的构成、类型等。

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b.讲解猜字谜的方法，如形声法、组合法等。

3.例题讲解：挑选几个典型的字谜，引导学生分析、解答。

4.随堂练习：学生自主完成练习本上的字谜题目，教师进行指导

和解答。

5.互动环节：学生分组进行猜字谜比赛，提高课堂氛围，巩固所

学知识。

六、板书设计

1.字谜的基本知识

2.猜字谜的方法

a.形声法

b.组合法

3.典型例题及解答

七、作业设计

1.作业题目：

a.完成练习本上的字谜题目。

b.自创一个字谜，并给出谜底。

2.答案：

a.练习本上的字谜题目答案见附页。

b.自创字谜答案不唯一，合理即可。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的参与度，以及对字谜知识的

掌握情况。

2.拓展延伸：

a.鼓励学生在生活中发现和创造字谜，提高语文素养。

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b.开展字谜主题活动，如字谜大赛、字谜展览等，激发学生

对汉字的热爱。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的设置

2.教学过程中的例题讲解和随堂练习

3.板书设计

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设置

重点：掌握字谜的基本知识和猜字谜的方法。

难点解析：字谜的基本知识包括字谜的构成、类型等，这部分内

容较为抽象，学生可能难以理解。猜字谜的方法包括形声法、组合法

等，需要引导学生从不同角度思考，灵活运用。

二、教学过程中的例题讲解和随堂练习

例题讲解：挑选具有代表性的字谜，通过分析、解答，让