2024-2024学年江苏省如皋市小学数学四年级下册期末自测提分题.pptxVIP

2024-2024学年江苏省如皋市小学数学四年级下册期末自测提分题本套试题旨在帮助学生巩固四年级下册数学知识，提高解题能力，为期末考试做好准备。hdbyhd

一、整数的读写整数读写是数学学习的基础，掌握整数的读写能够帮助学生理解数字的含义，提高计算能力和解决实际问题的能力。

掌握4位数整数的读写1千位千位上的数字代表多少个千2百位百位上的数字代表多少个百3十位十位上的数字代表多少个十4个位个位上的数字代表多少个一4位数整数由千位、百位、十位和个位组成。每个数位上的数字代表着相应位值的倍数，例如3456中，3代表三千，4代表四百，5代表五十，6代表六。

掌握5位数整数的读写从高位到低位读先读万位，再读千位、百位、十位、个位，依次读出每个数位上的数字，最后加上相应的计数单位。注意计数单位五位数的计数单位是万，千万位以下的数位依次是千位、百位、十位、个位。读数时要准确注意每个数位上的数字，避免读错或漏读，确保读数的准确性。练习和巩固多做练习，熟练掌握5位数整数的读写，提高读数和写数的准确性和速度。

掌握6位数整数的读写1读数方法先读亿位上的数,再读万位上的数,最后读个位上的数。例如:345678900读作三亿四千五百六十七万八千九百。2写数方法从高位到低位,依次写出每个数位上的数字,并在每个数字之间加上逗号。例如:三亿四千五百六十七万八千九百写作345,678,900。3练习巩固多做练习,熟悉6位数整数的读写方法,并注意数字的顺序和读写规则。

二、整数的大小比较比较两个整数的大小，需要先看最高位，最高位大的整数就大。如果最高位相同，则比较次高位，依次类推，直到比较出大小。

比较4位数整数的大小1比较最高位最高位数字大的数更大2比较次高位最高位数字相同，则比较次高位3比较其他位依次比较其他位，数字大的数更大比较4位数整数大小，首先要比较最高位数字，最高位数字大的数更大。如果最高位数字相同，则比较次高位数字，以此类推。例如，3456大于2987，因为3大于2。

比较5位数整数的大小1比较万位数字大的整数大2比较千位数字大的整数大3比较百位数字大的整数大4比较十位数字大的整数大5比较个位数字大的整数大比较5位数整数大小时，从最高位开始，依次比较每一位上的数字。

比较6位数整数的大小1比较最高位如果最高位数字不同，则数字大的整数更大。2比较其他位如果最高位数字相同，则比较下一位数字的大小，直到比较出大小为止。3示例例如，比较600000和599999，最高位数字6大于5，所以600000大于599999。

三、整数的加法整数加法是小学数学的基础知识，需要熟练掌握加法运算的规则和方法。本部分将重点讲解4位数、5位数和6位数整数的加法，并通过例题和习题帮助学生理解和巩固。

4位数整数加法1进位个位相加满十进一2相加对应数位上的数字相加3竖式用竖式计算4位数整数加法需要掌握进位，将个位相加满十进一，然后将对应数位上的数字相加。建议使用竖式计算，以确保计算结果准确。

5位数整数加法竖式对齐确保个位、十位、百位、千位和万位对齐，并从个位开始计算。逐位相加从个位开始，分别计算每一位的和，注意进位。写下结果将每一位的和写在相应的位数上，注意进位写到下一位。

6位数整数加法1进位相同数位相加满十进一2列竖式相同数位对齐，从个位加起3读题理解题意，确定加数和和6位数加法是小学数学四年级下册的重要内容，它是在掌握4位数加法的基础上进行的拓展。6位数加法的步骤和4位数加法类似，需要先将相同数位对齐，然后从个位开始逐位相加，满十进一。在进行6位数加法运算时，要特别注意进位问题，确保每个数位上的数字都正确相加。

四、整数的减法整数的减法是小学数学的基础内容之一，它在日常生活中有着广泛的应用。例如，计算商店的剩余商品数量，或者计算旅行所需的时间等等。

四位数整数减法步骤一：对位将两个四位数的个位、十位、百位和千位对齐，从个位开始减起。步骤二：减法运算分别计算每个位上的数字的差，如果被减数的某一位数字小于减数，则需要从上一位借位。步骤三：结果将每个位上的差值依次写下，即得到四位数整数减法的结果。

5位数整数减法1借位个位不够减，向十位借12减法运算每位数分别相减3结果得到最终的差5位数整数减法是小学数学四年级下册的重点内容之一。掌握5位数整数减法，能够为后续的数学学习打下坚实的基础。在进行5位数整数减法时，需要特别注意借位的情况，以及减法运算的顺序。

6位数整数减法1借位减法当个位、十位或百位上的数不够减时，需要向上一位借1，然后进行计算。2连续借位如果多个位上的数不够减，需要连续向上一位借位，直到可以进行减法运算。3验算减法运算完成后，可以使用加法进行验算，确保计算结果的准确性。

五、复合应用题训练复合应用题是多种数学知识的综合