外研版八年级上册英语挑战者选拔题.docx

外研版八年级上册英语挑战者选拔题

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2词汇表

1.3语法点

1.4功能句型

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3practice

7.5作业布置

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3竞赛活动

8.4分享心得

九、板书设计

9.1课题

9.2关键词

9.3语法结构

9.4课堂笔记

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件评价

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈

12.4教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3网络资源

13.4实践活动建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.4家长通知

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容：挑战者选拔题的相关故事情节，人物关系以及对话内容。

1.2词汇表：列出本课新出现的词汇，包括名词、动词、形容词等，并给出例句。

1.3语法点：介绍本课涉及的语法知识点，如时态、语态、句型结构等。

1.4功能句型：介绍本课的主要功能句型，如提问、回答、表达意愿等。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握本课的主要词汇、语法点和功能句型。

2.2能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的对话和阅读理解。

2.3情感目标：通过本课的学习，激发学生对挑战和竞争的兴趣，培养积极向上的精神。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生参与到课堂活动中，提高学生的实际应用能力。

3.2情境教学法：通过创设情境，让学生在真实的语言环境中学习，提高学生的语言交际能力。

3.3合作学习法：通过小组合作，让学生共同完成任务，培养学生的团队合作意识。

四、教学资源

4.1教材：外研版八年级上册英语课本。

4.2网络资源：相关英语学习网站、在线视频等。

4.3音频资源：与课文内容相关的听力材料。

4.4实物教具：图片、卡片等。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生对于某些新词汇的理解和运用，以及某些语法点的掌握。

5.2重点：学生对于课文内容的理解和记忆，以及词汇和语法点的掌握。

六、教具与学具准备

6.1教具：图片、卡片、多媒体课件等。

6.2学具：课本、笔记本、铅笔、耳机等。

七、教学过程

7.1导入：通过提问或情境创设，引导学生进入本课的学习主题。

7.2新课呈现：介绍本课的主要内容，包括课文情节、词汇、语法点等。

7.3practice：通过听力、口语、阅读等多种方式，让学生进行实践操作，巩固所学知识。

7.5作业布置：布置相关的作业，巩固所学知识。

八、学生活动

8.1小组讨论：学生分小组进行讨论，分享对挑战者选拔题的看法和理解。

8.2角色扮演：学生分角色扮演故事中的人物，进行对话表演。

8.3竞赛活动：组织学生进行竞赛，如词汇竞赛、听力竞赛等，激发学生的学习兴趣。

8.4分享心得：学生分享学习本课的心得体会，互相学习和鼓励。

九、板书设计

9.1课题：挑战者选拔题

9.2关键词：挑战、选拔、勇气、团队合作

9.3语法结构：介绍本课的主要语法结构，如时态、语态等。

9.4课堂笔记：让学生记录本课的重点知识点，方便复习。

十、作业设计

10.1作业内容：根据本课的内容，布置相关的作业，如词汇练习、语法练习、阅读理解等。

10.2作业要求：学生完成作业后，要求进行自我检查和同伴检查。

10.3作业评价：对学生的作业进行评价，给予反馈和建议。

十一、课件设计

11.2课件内容：课件内容应涵