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小学思想政治工作总结6篇

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一、背景概述

本报告旨在全面梳理本学期小学思想政治工作的推进情况、工作成效与存在的问题，并针对下阶段工作进行规划和展望。本学期，我校思想政治工作以立德树人为根本任务，全面落实党的教育方针，深入推进素质教育，取得了一定的成果。

二、思想政治工作推进情况

1.德育体系建设

本学期，我们加强了德育工作的整体规划，构建了以爱国主义教育为核心，以品德教育、法治教育、心理健康教育为重要内容的德育体系。通过每周的升旗仪式、历史课程、主题班会等形式，深入开展爱国主义教育，培养学生的国家意识和集体荣誉感。

2.思政课程实施

本学期思政课程紧密结合时事政策，结合小学生的认知特点，注重理论与实践相结合的教学方法。通过组织“四有好少年”评选活动、主题演讲比赛等形式，激发学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力度。同时，加强对教师的思政课程培训，提高教师的教育教学水平。

3.校园文化活动

积极开展各类校园文化活动，如“书香校园”建设、校园艺术节、运动会等，让学生在参与中体验团结协作、公平竞争的精神。同时，举办“法制进校园”“安全教育日”等活动，强化学生的法治意识与安全观念。

4.家校合作共育

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传学校的教育理念和工作动态，引导家长参与孩子的思想政治教育。同时，开展家长志愿者活动，增强家长对学校的认同感和支持力度。

三、工作成效与亮点

1.成效显著

通过本学期的思想政治工作，学生的思想道德水平得到了明显提高。学生在校行为规范、文明礼仪等方面有了显著进步，得到了家长和社会的广泛认可。

2.亮点突出

（1）创新思政课程形式，将思政教育融入日常教学中，让学生在潜移默化中受到熏陶。

（2）家校合作共育取得了良好效果，家长对学校的满意度明显提高。

（3）校园文化活动丰富多彩，为学生的全面发展提供了良好的平台。

四、存在问题及改进措施

1.问题分析

（1）部分教师的思政教育教学理念还需进一步更新；

（2）学生心理健康教育的力度还需加强；

（3）家校合作共育的广度和深度还有待拓展。

2.改进措施

（1）加强对教师的思政教育培训，提高教师的教育教学理念；

（2）完善心理健康教育课程体系，加强心理教师的配备；

（3）拓展家校合作共育的渠道和形式，增强家长的参与度和满意度。

五、下学期工作规划与展望

1.深入推进素质教育，全面提高学生的综合素质；

2.加强教师的思政教育培训，提高思政课程的实施效果；

3.完善校园文化活动体系，丰富活动内容；拓展校外实践基地；开展更多有益于学生全面发展的活动；加强心理健康教育与法治教育；为学生的健康成长提供有力保障；加强与家长的沟通与合作；共同推进学生的思想政治教育工作。

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一、引言

在小学教育阶段，思想政治工作是培养学生综合素质、促进其全面发展的重要环节。本学期，我校小学部紧紧围绕“立德树人”的根本任务，扎实开展思想政治工作，注重学生价值观的培育和塑造，取得了显著成效。

二、主要工作及成效

1.加强师德师风建设，营造良好育人环境

学校定期组织教师学习相关文件和政策，提高教师的政治素养和业务能力。同时，学校还开展了“爱岗敬业、关爱学生”等主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观。此外，学校还注重家校合作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，共同营造良好的育人环境。

2.丰富校园文化活动，培养学生兴趣爱好

学校举办了丰富多彩的校园文化活动，如运动会、艺术节、科技节等。这些活动不仅锻炼了学生的身体和思维，还培养了他们的团队合作意识和创新精神。同时，学校还开设了各种兴趣小组，如舞蹈、绘画、书法等，让学生根据自己的兴趣和爱好选择参加，培养学生的特长和综合素质。

3.注重学生价值观培育，引导学生健康成长

学校通过思想政治课、主题班会等形式，注重学生价值观的培育和塑造。通过讲解历史人物、英雄事迹等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，学校还注重学生的心理健康教育，通过开展心理咨询、心理疏导等活动，帮助学生解决心理问题，促进其健康成长。

4.加强家校合作，形成教育合力

学校通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和联系。让家长了解学校的教育理念和孩子的在校表现，同时听取家长的意见和建议，形成教育合力。通过家校合作，学校和家庭共同关注孩子的成长过程，促进其全面发展。

三、存在的问题及改进措施

1.思想政治工作的形式和内容