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平安学问教化教案
一、遵守交通规则,留意人身平安。
1、理解学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例。
2、自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例。
3、总结,并对同学的日常行为提出要求。
二、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺压,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理特别重要。
2、“害人之心不行有,防人之心不行无。〞
例1:据报刊文摘报道:四川某学校的低级学生张某,从入校常受到高级一男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献〞了哪位“大哥哥〞。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的缘由,此案令人震惊。
例2:据羊子晚报报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里牢固了一位社
会青,该青常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生讹诈香烟、钱等。后来有一次开展到在路上争吵,该生被社会青动手毒打,幸好被“110〞巡警发觉,在家长的剧烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺压,始终不敢告知老师和家长,而是请社会青来“摆平〞,最终酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。
实行的应对措施:
第一,要学法、遵守法律、懂法、用法。
第二,要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小,体力薄弱的学生遇欺时,要刚好报告家长、老师,恳求其出面解决。
第三、要有机敏的报警意识,即遇紧急时临危不惧,找寻脱身之遇,求助于警方扶植。
第四、要慎重交友。
三、紧急状况下的逃命策略
1976年7月28日凌晨3时49分56秒,唐山市发生级剧烈
2004年2月15日中午11时20分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成54人死亡,70人受伤。
2005年6月10日
2005年6月10日下午,黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭遇百不遇的山洪和泥石流灾难,沙兰镇小学被冲,死亡人数109人,其中学生105人
一条条骇人动目的报道,有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾难!我们不能说只要驾驭了相关的学问就万无一失,一点危急都没有,但是至少可以将危害削减的最低限度。
〔一〕地震
前兆:剧烈地震发生前,人们常可视察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比方,地声、地光、井水异样〔水突然变浑或突升突降〕,一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大家畜乱跑乱窜等等。
发生地震时:
〔1〕从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,假如你住的是平房,则你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。
〔2〕学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或稳固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
〔3〕如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
震后:
震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。
〔二〕火灾
水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5来,全世界平均每有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的紧急时刻,必需坚持“三要〞、“三救〞、“三不〞的原则,才可以化险为夷,绝处逢生。
1.“三要〞
〔1〕“要〞熟识自己居处的环境
平常要多留意视察,做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗
临时避难层〔间〕胸中有数。
〔2〕“要〞遇事保持镇静冷静
面对熊熊大火,只有保持镇静和冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的平安。有的人因
乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃命的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;
把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,假如门发热
烟雾已从门缝中浸透进来,就不能开门,打算走第二条路途。即使门不热,也只能当心地翻开一点点
快速通过,随后马上把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会
然燃烧起来。
〔3〕“要〞警觉烟毒的损害
在火灾中,最大的“杀手〞并非大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧
碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨说明,空气中的一氧化碳含量为1%时
人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地
离火场。
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