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环境卫生学总结

一、环境卫生学的定义、研究对象

(一)环境卫生学的定义

环境卫生学(environmentalhealth/environmentalhygiene)是研究自然环境(naturalenvironment和

生活环境(livingenviwnment)与人群健康的关系，揭示环境因对人群健康影响的发生、发展规

律，为充分利用环境有益因和控制环境有害因提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，维

护和提高人群健康水平的学科。

(二)环境卫生学的研究对象

环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响

及人体对环境作用所产生的反应，即环境与机体相互作用(environment-organism

interaction),这是环境卫生学的基本任务。就人类而言，环境是指围绕人群的空间及其中能

直接或间接影响人类生存和发展的各种因的总体，是一个复杂的庞大系统，由多种环境介质

和环境因组成。

1.环境介质(environmenlalmedia)是人类赖以生存的物质环境条件，是指自然环境中各个独

立组成部分中所具有的物质，通常以气态、液态和固态三种物质形态存在，能够容纳和运载各

种环境因。具体来说，环境介质是指空气、水、土壤(岩石)以及包括人体在内的所有生物体。

环境介质的二种物质形态(气、液、固)在地球表面环境中通常不会以完全单一介质形式存在.

特点(1)环境介质的运动可携带污染物向远方扩散，例如，土壤和水体中的持久性有机污染

物(persisteniorganicpollutants,POP)可挥发到大气中，随空气流动从温暖地区向寒冷地区迁移

POPs：持久性，生物蓄积性，迁移性，高毒性

(2)环境介质还具有维持自身稳定的特性。虽然长期以来环境曾遭受无数次自然突变事件如地

震、火山爆发等及人类活动的严重干扰，但环境介质的整体结构和基本组成仍能保持相对稳定

2.环境因(environmentalfactors)是被环境介质容纳和运载的成分或介质中各种无机和有

机的组成成分。它通过环境介质的载体作用或参与环境介质的组成而直接或间接对人体起作用，

各种环境因中既有对人体健康的有益因，也有有害因索。

环境卫生学研究的环境通常包括自然环境和生活环境，前者如大气圈(atmosphericsphere).

水圈(hydrosphere)、土壤岩石圈(lithosphere)和生物圈(hiosphere);后者主要指人类为更好

地生活而建立起来的居住、工作和娱乐环境以及有关的生活环境因如家用化学品等，既可产

生有益作用,也可产生有害影响。人与环境之间存在的辩证统一关系，人与环境之间的辩证统一

关系是环境卫生学的基本理论主要体现在

①人与环境在物质上的统一性

②机体对环境的适应性

③机体与环境的相互作用，机体生存于环境之中受环境因素的响，同时也能对环境产生

适应性反应。

④环境因素对人体健康响的双重性

人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为物理性、化学性、生物性三

类。

(1)物理因素：主要包括小气候(microclimale)、噪声、振动、非电离辐射、电离辐射等

(2)化学因素：成分复杂、种类繁多。大气、水、土壤中含有各种无机和有机化学物质：POP

具有持久性、生物蓄积性、迁移性和高毒性等特点，可对人类健康和生态环境造成严重危害。

陆续发现许多环境化学污染物(如有机氯化合物、二嗯英、烷基酚、邻苯二甲酸酯等)对维持

机体内环境稳态和调节发育过程的体内天然激素的生成、释放、转运、代谢、结合、效应造成

严重的响,被称为内分泌干扰化学物(endocrinedisruptingchemicals,EDC)。

根据化学污染物进入环境后其理化性质是否改变,可将污染物分为一次污染物(primary

pollutant)和二次污染物(sec-ondarypollutant)。前者是指从污染源直接排入环境未发