组合发明法课件2021.pptx

四年级科技课

《组合发明法》

（1）为什么要发明带橡皮擦的铅笔？

边听边看边思考：

（2）带橡皮擦的铅笔是怎么发明的？

（3）带橡皮擦的铅笔有什么优点？

第三张

橡皮擦

+

铅笔

=

带橡皮擦的铅笔

组合发明法

（1）牙膏+中药→（）

头脑风暴第一关

（2）电话+视频采集+视频接收→（）

（3）发动机+轮胎+传动机构+方向盘等→（）

头脑风暴第二关

（1）（）+（）→（）

（2）（）+（）+（）→（）

序号

物品名称

组合的物品

组合方法

新功能

新产品名称

产品呈现方式

例如

1

2

新产品创新设计与呈现

衣架

杠杆臂

在衣架上端挖槽加杠杆臂

杠杆臂将衣服压紧不掉下来

防风衣架

实物

新产品创新设计与呈现的具体要求

每组创新设计新产品1-2种，并选择自己最喜欢的新产品进行设计。设计呈现时，你可以采用制作实物的方式，可以采用文字记录的方式，也可以采用语言讲述的方式，还可以采用画图展示的方式。