小学语文统编版六年级上册：22 文言文二则（《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》）-教学课件第一课时.pptx

;;一唱三叹余音袅袅曲高和寡

响遏行云荡气回肠绕梁三日

黄钟大吕弦歌之声正声雅音;伯牙鼓琴;任务一：读课文，读准字音，读通句子。;任务一：读课文，读准字音，读通句子。;任务二：再读课文，试着标出停顿，完成语文作业本第3题的第（2）小题。;伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。”少选之间/而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”锺子期死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足/复为鼓琴者。;伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

;伯牙鼓琴锺子期听之方鼓琴而志在太山锺子期曰善哉乎鼓琴巍巍乎若太山少选之间而志在流水锺子期又曰善哉乎鼓琴汤汤乎若流水锺子期死伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者

;伯牙;任务三：你从哪些地方感受到伯牙和子期是知音呢？画出相关句子。;清风、杨柳、炊烟、流水、

白雪、云雾、波涛、霞光……;太山泛指大山、高山，一说指东岳泰山。

“高山仰止，景行行止”出自《诗经·小雅》。意思是：高尚的德行让人仰慕，崇高的品行让人效仿。

流水一说指黄河。

“上善若水，水善利万物而不争”出自《老子》。意思是：至高的品行像水一样，善于滋润万物而不与万物相争。;伯牙名满天下，听众很多，但他始终觉得无人能真正听懂他的琴声。

一年中秋之夜，伯牙在山崖下抚琴，避雨的锺子期被其琴声所吸引，来到伯牙面前。让伯牙吃惊的是，眼前这个樵夫竟能知道自己弹的是《孔仲尼叹颜回》，还能听出自己弹了三句，有一句还没弹。伯牙大喜。子期又上前仔细端详了一下古琴，说出琴的来历。伯牙听后一声不吭，抚琴一曲。锺子期竟能听出自己琴声所想。伯牙把琴一推，双手握住子期的手，激动地说：“知音！知音啊！”;锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。;伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。;锺期一见知，山水千秋闻。

——孟浩然《示孟郊》;海内存知己，天涯若比邻。——王勃

百年歌自苦，未见有知音。——杜甫

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

——高适

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

——欧阳修

欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。

——岳飞

万两黄金容易得，知心一个也难求。

——曹雪芹

;作业：推荐阅读伯牙凭吊锺子期的一曲短歌。读一读，试着理解。

忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔（póu）土，惨然伤我心。伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！