小学语文统编版六年级上册：16 夏天里的成长-教学课件第二课时.pptx

16.夏天里的成长（第二课时）年级：六年级学科：小学语文（统编版）

16.夏天里的成长第二课时

夏天是万物迅速生长的季节。动植物的生长山河大地的生长人的生长瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。围绕中心句，通过不同方面具体描写。

因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。你会用“因为……所以……”的句式，来描述这五种事物成长的特点吗？因为稻秧长，甘蔗长，所以地是一天一天地高起来。因为水长，瀑布长，所以河也是一天一天地变宽变深。因为铁路的铁轨也长，所以连接处的缝隙几乎填满了。因为柏油路软绵绵的，所以像是高起来。作者的描写独特巧妙,语言富有新鲜感。

为什么没有生命的铁轨和柏油路也会长呢？我知道。因为夏天温度高，铁轨受热会膨胀，所以会把缝隙填满；到夏天柏油路表面的温度会高出气温十几度，路面就会变得软绵绵的，看上去好像变高了。这是热胀冷缩的原理。

仿写句子草长，树木长，山是一天一天地变丰满。葡萄长，梨子长，果园是一天一天地变饱满。个头长，知识长，能力是一天一天地变强。

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民们欣喜不已。六月六，看谷秀。

处暑不出头，割谷喂老牛。处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。

分享感悟：我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极获取知识、能力，不能错过获得知识储备的最佳时期，否则可能成为一事无成的人。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

自然段中心句生长的事物写作方法第2自然段生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪、菜畦、小猫、小狗、小鸡、小鸭。第3自然段第4自然段随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。山、地、河、铁轨、柏油路。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。身体、知识……围绕中心句，从不同方面，抓住不同事物，分不同角度来写。

如果把第2—4自然段的顺序调换或删去其中一个自然段可不可以？不可以。因为课文第2—4自然段是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思层层递进地写的,调换顺序或删除其中一个自然段会破坏文章的条理性和完整性。

夏天里，你还发现了什么？去学校周围或者郊外走一走，仔细观察，把你的发现写下来。可以模仿课文中的句式，也可以自由创作。完成后，对照标准,自主评价。小练笔：自评标准等级能从不同方面、不同角度的描写集中体现中心意思。能从不同方面、不同角度的描写集中体现中心意思，且能结合生活具体地表达。