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高二上学期期中复习第一章十大题型归纳(拔尖篇)
【人教A版(2019)】
题型1由空间向量的线性运算求参数
题型1
由空间向量的线性运算求参数
1.(2023春·高二课时练习)如图所示,平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别在B1B和D1D上,且BE=13BB1,DF=23DD1.若EF=xAB+yAD+zAA1,则x+y+z
A.﹣1 B.0 C.13 D.
【解题思路】根据空间向量的加法、减法和数乘的运算法则即可得解.
【解答过程】解:EF
=-1
=-
=-AB
∵EF=
∴x=﹣1,y=1,z=13
∴x+y+z=13
故选:C.
2.(2023春·高二课时练习)设a1=2m-j+k,a2=m+3j-2k,a3=-2m+j-3k
A.1,-2,
B.-2,1,
C.-2,1,
D.-1,2,
【解题思路】根据条件可得(2λ+
【解答过程】a4
即(2λ
所以2λ+μ-2υ=
故选:B.
3.(2023秋·高二课时练习)如图,已知正方体ABCD-ABCD,点E是上底面
(1)BD
(2)AE
【解题思路】(1)根据空间向量的线性运算算出答案即可;
(2)根据空间向量的线性运算算出答案即可.
【解答过程】(1)因为B
又B
所以x=1,y=-1,z=1.
(2)因为AE
=
又AE
所以x=12,y=12,z
4.(2022·全国·高三专题练习)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是上底面A
(1)AE=
(2)AF=
(3)EF=
【解题思路】(1)由向量加法的三角形法则和四边形法则得AE=AA
(2)由向量加法的三角形法则和四边形法则得AF=AD+
(3)因为EF=AF-AE,由(1),(2
【解答过程】(1)解:由向量加法的三角形法则得,AE=
由平行四边形法则和向量相等得,A1
所以AE=
所以x=
(2)解:由向量加法的三角形法则得,AF=
由四边形法则和向量相等得,DF=
所以AF=
所以x=1,
(3)解:由(1),(2)可知,EF
=1
所以x=
题型
题型2
向量共线、共面的判定及应用
1.(2023·全国·高二专题练习)若向量a与b不共线且m=a+b,n=a
A.m,n,p共线 B.m与p共线
C.n与p共线 D.m,n,p共面
【解题思路】利用空间向量共线定理和共面定理判断.
【解答过程】因为(a+b)+(a
又m与n不共线,所以m,n,p共面,故
因为m≠λp,n≠μp,所以m与
故选:D.
2.(2023·全国·高二专题练习)已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任意一点,若由OP=15OA+
A.-23 B.23 C.7
【解题思路】根据四点共面的充要条件及其推论,即可得出答案.
【解答过程】由P与A,B,
可得,15+1
故选:C.
3.(2023秋·高二课时练习)如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M是AD1中点,N是BD中点,判断MN与D1
【解题思路】由题意结合空间向量的运算法则可得MN=12D1C
【解答过程】∵M,N分别是AD1,BD的中点,四边形ABCD为平行四边形,连结AC,则N为AC的中点.
∴=AN-AM=12AC-
∴与共线.
4.(2023·江苏·高二专题练习)如图,已知O,A,B,C,D,E,F,G,H为空间的9个点,且OE=kOA,OF=kOB,OH=kOD
(1)求证:A,B,C,D四点共面,E,F,G,H四点共面;
(2)求证:平面ABCD//平面EFCH
(3)求证:OG=
【解题思路】(1)利用空间向量共面定理即可求证;
(2)由空间向量线性运算可得EG=kAC,由空间向量共线定理可证明AC//EG,再由线面平行的判定定理可得EG//平面
(3)由(2)知EG=k
【解答过程】(1)因为AC=AD+
所以AC,AD,AB共面,即A,B,C,D四点共面.
因为EG=EH+
所以EG,EH,EF共面,即E,F,G,H四点共面.
(2)连接HF,BD,EG
=kAD+
又因为EG?平面ABCD,AC?平面ABCD,所以EG//
因为FH=OH-
又FH?平面ABCD,BD?平面ABCD,所以FH//
因为EG与FH相交,所以平面ABCD//平面EFGH
(3)由(2)知EG=kAC
题型
题型3
空间向量的夹角及其应用
1.(2023秋·河南商丘·高二校考期末)已知向量a=(1,0,3),单位向量b满足|a+2b|=23
A.π6 B.π4 C.π3
【解题思路】将模平方后可求数量积,从而可求夹角的大小.
【解答过程】因为a=(1,0,3)
因此|a+2b|=23
故4+4a?b+4=12即
而?a,b
故选:C.
2.(2023·全国·高二专题练习)已知空间向量a,b,c满足a+b+c=
A.30° B.45°
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