（人教PEP版2024）英语四年级上册 Unit2 大单元教学课件（共5课时）含音频+视频.pptx

Unit2MySchoolbagPartALet’stalkLet’slearn英语（PEP）四年级上册

LearningObjectives学习理解应用实践迁移运用通过观察和谈论Let’stalk板块的图片理解对话大意，理解句型“—What’sinyourschoolbag?—AnEnglishbook…”“Ihaveanewschoolbag.It’sblackandwhite.”能介绍自己的书包，从颜色、形状以及里面的物品发表自己的看法。在教师的帮助下，学生根据自己的能力选择语篇分角色表演对话。

Letssing

LetstalkWhataboutyourschoolbag?Myschoolbagis......

Hello,boysandgirls.Ihaveanewschoolbag.Doyouwanttohavealook?Askandanswer

Watchthevideoandanswer:WhatcolourisAmy’sschoolbag?It’sblackandwhite.

Watchagainandanswer:What’sinAmy’sschoolbag?

Watchagainandanswer:What’sinAmy’sschoolbag?AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand…

EnglishbookChinesebookmathsbookstorybook

Listenandrepeat

Let’sact

Amyhasanothernewschoolbag.Let’stalk

Let’sact

Role-playtime！Chooseoneschoolbagandmakeadialoguewithyourpartner.和同伴任选一个书包做一个对话。

A:Hi,____.Ihaveanewschoolbag.B:Really?A:Look!It’s_________.B:Wow!It’sa_____!A:What’sinyourschoolbag?B:_____________________.A:It’safat_____!Actitout

Showtime

Watchthepictures

Loveourschoolbags.Loveourbooks.Cherishourgoodlearningenvironmentandgoodlearningopportunity.珍惜我们良好的学习环境和良好的学习机会。Summary

Homework基础型作业：听课文录音，熟读PartA中对话。提升型作业：能与朋友熟练的练习文本中对话。拓展型作业：用所学句型，向朋友介绍自己的学习用品。

Goodbye!

Unit2MySchoolbagLet’sspell英语（PEP）四年级上册

LearningObjectives学习理解应用实践迁移运用利用已学的发音规则，阅读绘本故事《Aslide.》。读出和拼写出符合含有i-e发音规则的单词，对比i在重读闭音节中的发音，进行归纳、总结和分类，并完成相应的听音写词等活动。理解语篇内容，感知语篇人物的良好生活习惯，并观察例词结构特征，学习i-e在单词中发长音/a?/的规则，并能跟唱视频说唱歌谣。

Let’senjoyavideo.

Lookandreadpigfishsixninefivekitericebig

pigfishsixbigi/i/相同的字母相同的发音？Readandfind

bittipfitdishi/i/Trytoread

ninefivericekitelikei-e/ai/相同的字母相同的发音Readandfind

i-e/ai/bikelikeicebiteTrytoread

Listenandchant.Seethenicenewkite,Withthebignumbernine.Doyoulikethenicenewkite?Yes,itisveryfine.

Read,listenandnumber.

Claporstop?规则：听单词，当你听到单词