《电工电子技术基础与应用》 项目7 逻辑门电路与组合逻辑电路.pptx

电工电子技术基础与应用授课教师：xxx

目录01直流电路02正弦交流电路03变压器与三相异步电动机04二极管及其应用05三极管及其应用06集成运算放大器07逻辑门电路与组合逻辑电路08触发器与时序逻辑电路

项目7逻辑门电路与组合逻辑电路

数字电路是指用离散的电路状态（如低电平和高电平）代表信号，并将其按一定规则进行运算的电子电路。根据逻辑功能特点的不同，数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。其中，组合逻辑电路由基本的逻辑门电路组合而成，它在任何时刻的输出状态仅取决于当时各输入变量的状态组合，而与过去的输入、输出状态无关。本项目主要介绍数字电路和逻辑门电路的基本知识，以及组合逻辑电路的应用。项目导读

知识目标掌握数制转换和编码的方法。掌握逻辑运算表达式及运算规则。掌握逻辑函数的化简方法。掌握基本逻辑门电路和TTL集成门电路的结构和特性。掌握组合逻辑电路的分析和设计方法。熟悉加法器、编码器、译码器、数据选择器等常用的组合逻辑器件。

技能目标能够使用“计算器”进行数制转换。能够测试TTL集成门电路的逻辑功能。能够制作三人表决器。素质目标加强实践训练，提高分析问题及解决问题的能力。树立科技成才、技能报国的理想。养成逻辑严谨、辩证统一的科学思维。

目录0102认识数字电路认识逻辑门电路03掌握组合逻辑电路的应用

01认识数字电路

问题导入计算机能极快地进行运算，其运算时使用的数制不是实际生活中人们熟悉的十进制，而是只包含0和1两个数值的二进制。一般情况下，输入计算机的是十进制数，计算机在运算时先将十进制数转换成二进制数，然后使用二进制数进行运算，最后将运算结果转换成十进制数进行输出。除二进制和十进制外，人们常用的数制还有八进制和十六进制。那么，你知道这些数制在生活中有哪些应用吗？它们之间是如何转换的呢？

任务工单请扫描右侧的二维码，获取任务工单，根据任务工单，学生可以课前预习相关知识，课后按步骤进行任务实施，提高操作技能。任务工单

任务实施——使用“计算器”进行数制转换1．实施目的（1）掌握使用“计算器”对整数进行数制转换的方法。（2）掌握使用“计算器”对小数进行数制转换的方法。（3）掌握数制中位权的含义。2．实施器材准备任务实施所需要的工具和器材，并补全下表。名称规格型号数量名称规格型号数量计算机??1台笔??1支演算纸??若干????

任务实施——使用“计算器”进行数制转换3．实施内容1）将二进制整数转换为十六进制、十进制、八进制整数（1）单击计算机左下角的“开始”按钮，在打开的“开始”菜单中选择“计算器”选项，打开“计算器”程序窗口。（2）单击“打开导航”按钮，在打开的导航中选择“程序员”选项，切换到“程序员”选项，如右图所示。选择“程序员”选项

任务实施——使用“计算器”进行数制转换（3）选择“BIN”（二进制）选项，然后输入二进制计算器会自动将其转换为HEX（十六进制）、DEC（十进制）、OCT（八进制）数，转换结果如右图所示。选择“程序员”选项单击某一进制选项，即可切换到对应的进制操作界面

任务实施——使用“计算器”进行数制转换2）将八进制小数转换为十进制小数Windows自带的计算器目前只能进行整数部分的数制转换，不能进行小数部分的数制转换。将其他进制数转换为十进制数时，对于小数部分，我们可以用计算器计算每一位数的位权并乘以该数，然后依次相加。将八进制数0.23转换为十进制数的操作如下。（1）将计算器切换为“科学”模式，输入常数8（如果将十六进制数转换为十进制数，则输入常数16），然后依次单击“xy”键、“1”键、“+/-”键、“×”键和“2”键，如右图所示。输入运算公式

任务实施——使用“计算器”进行数制转换（2）单击“?=?”键，得出八进制数0.2转换为十进制数的结果是0.25，如右图所示。得出运算结果

任务实施——使用“计算器”进行数制转换（3）重复（1）和（2）的操作，将八进制数0.03转换为十进制数，得到的结果是0.046875。（4）将0.046875与0.25相加，得出八进制数0.23转换为十进制数的结果是0.296875。4．实施报告（1）在演算纸上，手动运算上述数值转换结果。（2）检查手动运算结果与计算机运算结果是否一致，若不一致，则分析错误原因。（3）心得体会及其他。

7.1.1数字电路概述电子电路中的信号可分为模拟信号和数字信号两大类。模拟信号在时间上和幅值上是连续的，如下图（a）所示；数字信号在时间上和幅值上都是不连续的，如下图（b）所示。（a）模拟信号（b）数字信号模拟信号和数字信号的电压-时间波形处理模拟信号的电路称为模拟电路。