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5一个豆荚里的五粒豆;情景导入;;初步感知;豌按僵预揭
啪苔囚框溢;;豌;书写指导:“舒”是左右结构,左边是“舍”,捺变点,右边“予”底部比“舍”低。;本文记叙了五粒豌豆的经历,描绘了第五粒豌豆帮助小女孩站立起来的故事。;精析文本;二、分角色朗读,7-12自然段中,每粒豌豆说的话;第二粒豌豆;我们到了哪儿,就在哪儿住下来。;该怎么样就怎么样吧!;三、阅读13-21自然段;问题清单;思考并交流;四、阅读22-24自然段;2.你想对其余几粒豌豆说什么?;结构图解;拓展表达;读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
—郭沫若
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