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2020-2021学年度第二学期教学工作计划

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本学期我担任预备（三）班的副班主任，并任教该班语言、写字、

健康三门课程的教学，下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作

计划。

语言教学

通过上学期语言课程的学习，幼儿的语言表达能力有所提高，本

学期要为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿’想说、

敢说’勇气。

一、教学目标

1、要求幼儿在日常生活中和老师或跟小朋友用普通话进行交谈，

多使用礼貌用语

2、培养幼儿说话交谈时发音和语调的正确，能清楚完整的表达

自己的想法；

3、培养幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话的好习惯，不

打断别人的话；

4、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯；

5、培养幼儿爱阅读的习惯。

6、学会认读课文中重点的生字词。

二、教学措施

1、关注全体学生，重视个别教育。

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2、关注学生差异，并及时给予帮助。

3、关注学习过程，引导孩子积极参与学习活动。

4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。

5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏。

6、根据教学内容，引导孩子大胆地创编故事发挥其想象力

7、用心制作教具为幼儿提供直观、形象的图片或事物来理解知

识

8、鼓励幼儿用故事表演、绘画的方式表达自己对故事的理解。

写字教学

通过上学期的教学，孩子们都有了一定的书写基础，基本掌握了

握笔姿势和写字姿势，但还有部分不是很规范，需要更多的耐心来指

导。

教学目标：

1、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。

2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。

3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。

4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。

5、感受写字时的成就感，热爱写字。

2、措施与方法

1、板书范写要清晰，格式规范，汉字端正。

2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。

3、注重练习书写，质量重于数量。

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4、多鼓励，少批评。

健康教学

一、教学目标：

健康我将以课本内容为主，与孩子平常生活相联系。引导孩子自

己去发现问题的根源，具体问题具体分析。健康以让幼儿讲卫生、爱

清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐的成长为主要目标。

二、教学措施：

充分利用条件与资源，将与课堂教学和日常活有机结合，通过感

知体验和观察学习等方法，促使幼儿认识健康，学习生活全面发展。

以上是我这学期的教学工作计划，希望和孩子们共同进步。

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在新的学期里本人将继续担任七年级5、6、7、8班的生物教学

工作，为了出色的完成本学期的教学任务，我必将认真地做好教学工

作。特将本学期的教学工作计