2022年初中数学精品教案《配方法2》公开课专用 .pdfVIP

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2022年初中数学精品教案《配方法2》公开课专用--第1页

21.2.1配方法

内容:配方法解一元二次方程

课型:新授

2

学习目标:1.会用开平方法解形如(x十m)=n(n0)的方程.

2.理解一元二次方程的解法——配方法.

教学重点:利用配方法解一元二次方程

2

教学难点:把一元二次方程通过配方转化为(x十m)=n(n0)的形式.

一.学前准备

1用直接开平方法解方程

2

2x2--8=0(x6)--9=0

2完全平方公式是什么?

3填上适当的数,使下列等式成立:

22

(1)x+12x+=(x+6)

22

(2)x―12x+=(x―)

22

(3)x+8x+=(x+)

3

22

(4)x+x+=(x+)

4

22

(5)x+px+=(x+)

观察并思考填的数与一次项的系数有怎样的关系?

二、探究活动

问题:下列方程能否用直接开平方法解?

22

x+8x―9=0x一l0x十25=7;

2

是否先把它变成(x+m)=n(n≥0)的形式再用直接开平方法求解?

问题:要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?

解:设场地宽为X米,则长为(x+6)米,根据题意得:()

整理得()

怎样解方程X2+6X-16=0自学教材32页

1什么叫配方法?

例1:用配方法解下列方程

22

x--8x+1=02x+1=3x

总结用配方法解方程的一般步骤.

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