模分析与二轮复习市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptVIP

一模分析与二轮复习;参与市统一电脑阅卷学校;平均分、难度、区别度;高考与市一模考点对比;高考与市一模考点对比

;一模各题平均分等;16.如图所表示，一条形磁铁静止在固定斜面上，上端为N极，下端为S极，其一条磁感线如图所表示。垂直于纸面方向有两根完全相同固定导线，它们与磁铁两端连线都与斜面垂直且长度相等（如图中虚线所表示）。开始两根导线未通电流，斜面对磁铁弹力、摩擦力大小分别为FN、Ff，以后两根导线通以图示方向大小相同电流后，磁铁仍然静止，则与未通电时相比

A.FN、、Ff均变大

B.FN不变、Ff变小

C.FN变大、Ff不变

D.FN变小、Ff不变;题名;25．（22分）如图所表示，两根光滑平行金属导轨放置在倾角为θ=300绝缘斜面上，两导轨间距为L=1m，导轨足够长且电阻忽略不计。导轨上端接一个阻值为R=8Ω定值电阻。两导轨间等间距分布着垂直于斜面向上条形区域匀强磁场，每一条形磁场区域宽度及相邻条形磁场区域间距均为x＝1.2m，斜面处磁场边界都是水平。既有一长L＝1m、质量m＝0.4kg、电阻r＝8Ω导体棒水平放于导轨上，从离第一个条形磁场上边界距离为x0=1.6m处静止开始下滑。已知导体棒离开每个有界磁场前都有一段时间做匀速运动，从导体棒到达第一条形磁场上边界开始计时，通过每个磁场区域和无磁场区域时间都相同。（重力加速度为g=10m/s2）求：

（1）导体棒进入、离开每一个条

形磁场区域时速度v1.v2；

（2）磁场区域磁感应强度B；

（3）导体棒通过每一个条形磁

场区域过程中电阻R上产生热量Q；

（4）从导体棒到达第一条形磁场

上边界开始计时，在足够长

时间内，回路中感应电流有效值I。;25.“通过每个磁场区域和无磁场区域时间都相同”问题;高考命题思绪;高考命题思绪;关于《浙江高考考试阐明》;比如:

1．下列单位属于国际单位制中基本单位是()

A．牛顿B．公斤C．焦耳

D．库仑E．法拉F.特斯拉;由于这部分内容增长样卷中设计这道试题:

18、3G数字手机与2G手机主要区别是前者在单位时间内传播信息量有了明显提升。下列说法正确是:

A.3G数字手机发射无线电波频率更高

B.3G数字手机??线电波在空中传播速度更大

C.2G和3G数字手机发射无线电波都是通过调制

D.3G数字手机用户间通话都需要通过基站转接;(高考)

20.为了测量储罐中不导电液体高度,将与储罐外面壳绝缘两块平行金属板构成电容C置于储罐中,电容器可通过开关S与线圈L或电源相连,如图所表示。当开关从a拨到b时,由L与C构成回路中产生周期振荡电流。当罐中液面上升时

A.电容器电容减小

B.电容器电容增大

C.LC回路振荡频率减小

D.LC回路振荡频率增大

;关于《考试阐明》中参考试卷;题号;样卷与高考卷;试验

试验一:研究匀变速直线运动

试验二:探究弹力和弹簧伸长关系

试验三:探究求合力办法

试验四:探究加速度与力、质量关系

试验五:探究动能定理

试验六:验证机械能守恒定律

试验七:测定金属电阻率

试验八:描绘小电珠伏安特性曲线

试验九:测定电源电动势和内阻

试验十:练习使用多用电表

试验十一:传感器简朴使用

试验十二:探究单摆周期与摆长关系

试验十三:测定玻璃折射率

试验十四:用双缝干涉测光波长（同时练习使用测量头）;近4年考试验;试验八;试验八;试验1:研究匀变速直线运动

试验5:探究动能定理

试验6:验证机械能守恒定律

试验9:测定电源电动势和内阻

试验10:练习使用多用电表

试验11:传感器简朴使用

试验14:用双缝干涉测光波长

（同时练习使用测量头）;《名校创新冲刺卷》上一题，这样

考不考？;关于《学科指导意见》;浅谈我们二轮复习;材料使用：

1、老师先做，互通信息，

哪些必讲，哪些选讲，

哪些内容还要补充；

2、配套练习学生课外做好，

老师收上来批阅；

3.问题多课堂上集中处理，

少课外答疑。

;（二）二轮上课

1.编织知识网络

;1.物体在冰面上做匀减速直线运动，已知最初3s和最后3s所通过位移之比是7：3，求物体在冰面上滑行总时间？

;2．图示是一带正电粒子P在只受某一点电荷Q（未画出）电场力作用下从A运动到B再到C轨迹，轨迹是以水平轴线MN对称,B点是曲线