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四年级下册语文单元知识点

我会写：

瓶：花瓶酒瓶水瓶瓶颈守口如瓶

挤：拥挤排挤挤牙膏挤牛奶挤眉弄眼

叉：穿插叉鱼鱼叉铁叉叉烧叉车

挥：指挥挥动挥霍大笔一挥挥汗如雨

形近字：

挤(拥挤)济(人才济济)叉(穿插)杈(树杈)

挥(挥手)辉(光芒)

多音字：

倒：dào倒车dǎo摔倒

重：chóng重复zhòng重要

叉：chā穿插chǎ叉着腿chà劈叉

（反义词）：

集中——分散整齐——杂乱

课内词语：

墨绿嫩绿集中穿插教练指挥

整齐节拍

理解词语：

【特别】特殊;不寻常。

【重叠】(一样的东西)一层层堆叠。

【穿插】不同事物有局部一样，重合。

【指挥】发令调度。

【节拍】音乐中每隔肯定时间重复消失的有肯定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。

四年级下册语文第9课《短诗三首》学问点

一、词语解释

1、漫灭：磨灭，模糊不清。例句：这封家书年月长远，字迹已经漫灭了。

2、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。

3、波涛：大波浪。例句：海鸥在波涛汹涌的大海上飞行。

4、清响：悦耳的响声。例句：安静的山谷里间或传来马鞭的清响。

二、（近义词）：

漫灭——磨灭回忆——记忆思潮——思绪(思想)

三、反义词

漫灭——长存

初读诗歌,检查预习。

1.简介。

冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家、诗人、（儿童）文学家。冰心受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,创作了许多无标题的自由体小诗,这些小诗风格晶莹清丽、软柔俊逸。主要作品有《冰心小说（散文）选集》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》《繁星》《春水》等。

2.出示生字词语,指名认读。

繁星漫灭藤萝膝上波涛

3.重点指导书写:“藤”和“膝”右下方不是“水”,而是五笔写成的“”。

4.把你最喜爱的一首诗读给大家听一听。

（语文学习）（方法）技巧

语文学习的两种技能

1.学会（快速阅读）

在实际学习中，很多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成娴熟的阅读技能，对学习的进展造成严峻障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简洁的读，而是指在阅读的同时能思索，在思索的同时能阅读的力量，是指能够依据（文章）的不同的文体、内容、表现形式快速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不简单，但特别重要)。

这就要求学生必需多读书，留意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，渐渐形成阅读技能。

2.做好笔记

做笔记有助于对学问的理解和记忆，是一种必需把握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、（读书笔记）和复习笔记等。课堂笔记应留意结合课文对教师所讲内容进展记录，不能全抄全录教师的板书，读书笔记应留意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。

复习笔记应留意做好学问的归纳整理，如常常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清学问构造和联系。需要特殊指出的是，不管哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。