九年级化学人教版上册课时练《1.2 化学是一门以实验为基础的科学》1含答案.pdfVIP

九年级化学人教版上册

《1.2化学是一门以实验为基础的科学》课时练

一、单选题，共14小题

1．下雪天，当路面出现积雪时，环卫工人会往雪上撒盐或。这样做的目的是什么呢？

为此，同学们展开了讨论：有人认为这样做可能会增大汽车与地面的摩擦；也有人认为

这样做可能会加速冰雪的熔化。就上面这些同学的观点而言，应属于科学探究中的哪个

环节

．提出问题．建立假设或猜想．获取事实与证据．检验与评价

ABCD

2．为探究蜡烛燃烧时哪层火焰温度最高，需将火柴梗平放入火焰中的位置是

．．．．都可以

AaBbCcD

3．下列不属于石蜡的物理性质的是

A．硬度小B．密度比水小

C．具有可燃性D．难溶于水

4．下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（）

A．观察气体颜色

B．用澄清石灰水鉴别

C．用带火星的木条鉴别

D．用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味

5．吹灭蜡烛时有白烟产生，白烟是

A．石蜡气体

B．石蜡固体

C．石蜡液体

D．都有可能

6．下列关于石蜡性质的描述中，错误的是

A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体

B．石蜡不溶于水

C．石蜡受热易熔化

D．石蜡可燃

7．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则

该操作说明该气体

A．极易溶于水

B．不溶或不易溶于水

C．易溶于水

D．与气体是否溶于水无关

8．用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明石蜡具有的性质是

A．密度B．硬度C．溶解性D．可燃性

9．下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是

A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

B．蜡烛熔化产生烛泪“”

C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

D．用燃着的火柴去点燃蜡烛熄灭时的白烟，白烟不能被点燃

10．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明白烟具有

A．可燃性B．助燃性

C．挥发性D．氧化性

11．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是

A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面上，说明石蜡的密度小于水

B．点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟被点燃，说明白烟有可燃性

C．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧有水生成

．将一根火柴平放入火焰中～取出，内焰的火柴炭化变黑，说明内焰温度最高

D12s

12．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的母子火焰实验，如图所示，据此“”

实验，下列有关分析中正确的是（）

A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡

B．该蜡烛的内焰温度最高

C．要使该实验成功，导管不宜过长

D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

13．通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，下列说法正确的是（）

①燃烧时发光、发热

②用一干而冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石

灰水变浑浊

③外焰温度最高

④蜡烛燃烧过程中伴随发生物理变化

⑤熄灭时蜡烛冒白雾

A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．①②③④

14．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和吸入空气的集气瓶内，观察到木条在

空气瓶中能继续燃烧，在呼出气体中熄灭，由此说明（）

A．空气由氮气和氧气组成B．呼出气体中氧气的含量比空气中小

C．呼吸过程是物理变化D．呼出的气体是二氧化碳