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2021年贵州省9月9日事业单位联考《公共基础知识》C卷真题

及解析

贵州・大树・教育

2021年贵州省9月9日事业单位联考《公共基础知识》C卷真题解析

大树・教育王斌老师提供：

一、单项选择题（下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代码选出填涂在答题卡

上。每小题1分，共60分。）

（大树教育提供）1.贫穷往往具有共生关系，尤其是现阶段的大多数贫困问题，表面

看是物质性贫困，但究其根源在于缺乏“”的精神和改变贫困现状的知识、

能力和手段。

填入划横线部分最恰当的一项是（）A.君子坦荡荡B.人穷志不穷C.

三思而后行D.知耻近乎勇

1、B解析：本题语段的主语是“贫穷”，再看空白处前“但究其根源”，“其”指代

贫穷，因此，填入的选项必须要跟“贫穷”有关，四个选项中仅有B项符合。

（大树教育提供）2.史记，五帝本纪和与之相关的文献属于史学系统，由于其始于可

相传的传说，有些记载不一致，甚至不足为奇，但我们仍可以从中获取有

关黄帝及其活动的有价值的依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.荒诞不经记载B.相互矛盾信息C.相互抵触，资源D.漏洞百出，内

容

2、B解析：先看第一空前“有些记载不一致，甚至”这里的“甚至”表示递进关系，

后面空白处应该填入比“不一致”语义更重的词，选项中“荒诞不经”、“漏洞百出”程

度太重，且漏洞百出的用法缺乏主语，故排除A、D。再看第二空，“资源”、“信息”两

者对比，通常能从书中获得的是信息，而资源，从自然界获取，考虑习惯使用搭配入选B

最合适。

（大树教育提供）3.音乐的第二个层次是表现层次，一进入这里，我们就踏上了有--

的领域。作曲家一般对一切关于音乐表现什么的讨论都唯恐避之不及。要恰到好

处地说明一部音乐作品表达的是什么意思，还要让人满意你的解释，天知道有多难，但是

这不应该导致另一个极端，干脆音乐“表现”

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的权利。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.共鸣放弃B.争议

剥夺C.共识忽略D.矛盾增加

3、B解析：本题考查上下文文意衔接。文段第二句话“音乐表现什么的讨论都唯恐避

之不及”说明前一空应该填入贬义词，故可排除A、C。再看第二空前“极端”，空白处搭

配“权利”，因此不应该导致的另一个极端是剥夺音乐表现的权利，符合上下文文意的衔

接，入选B。

（大树教育提供）4.在权利和金钱控制的美国政治生活中，选举早就异化成了各政党、

族裔、社会阶层、利益集团之间权利较量和利益博弈的政治工具，有理性的公民早已对参

加选举丧失了兴趣，但权势阶层仍然地进行着这一“民主游戏”，一一地从中牟

取自己的私利。依次填入画横线部分最恰当的一项（）。A.如火如茶各取所需

B.津津乐道各为其主C.热火朝天各自为政D.乐此不彼不遗余力

4、D解析：本题考查上下文文意衔接。文段中“公民早已对参加选举丧失了兴趣”，

所以后