- 1、本文档共9页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
解读新课标|把握目标与内容,有效实施劳动教育
《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)的颁布实施,为对义务教育阶段学生实施劳动教育提供了基本的遵循。学习、理解和实践“课程标准”,要紧紧抓住课程目标、课程内容、课程实施三个要素,全面把握,精准施策。
一、明确课程目标
(一)总体目标
课程标准从以下四个方面阐释了劳动教育的总体目标。
(1)形成基本的劳动意识,树立正确的劳动观念。通过学习和实践,使学生正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量。能正确理解劳动对于家庭幸福、社会进步、国家富强和人类发展的意义,认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理;体验
您可能关注的文档
- 2024教学心得感想:分数除法整理和复习.docx
- 2024教学心得感想:复习是语文学习中的重要一环.docx
- 2024教学心得感想:关于小学英语单元整体教学设计.docx
- 2024教学心得感想:核心素养视域下语文作业的改革策略研究.docx
- 2024教学心得感想:核心素养下的小学语文古诗词教学探究.docx
- 2024教学心得感想:核心素养下小学数学数感的培养策略 ——以“认识更大的数”单元为例.docx
- 2024教学心得感想:红楼春趣.docx
- 2024教学心得感想:基于“学习任务群”下小学语文阅读策略单元整合教学的探究.docx
- 2024教学心得感想:基于识字主题的单元化作业设计与应用.docx
- 2024“好课堂”初中英语现场展评活动心得.docx
文档评论(0)