课程主题S现场管理整理课程火化机构造与拆装.pptx

课程：火化机构造与拆装现代殡葬技术与管理专业群教学资源库主讲人：部绍明课程主题：6S现场管理—整理

按照标准区分开必要的和不必要的物品，对不必要的物品进行处理。腾出空间减少误用、误送营造清爽工作环境定义目的一、整理的定义与目的

二、整理的实施基准整理的要点：制定可行、有效、合理的处理基准：（1）“要与不要”的判断基准（2）“明确场所”的基准（3）“废弃处理”的方法要与不要物品面检查物品分类、归类使用频率识别使用频率高低是“要用与不要”的最重要判定基准！

二、整理的实施基准整理的要点：制定可行、有效、合理的处理基准：（1）“要与不要”的判断基准（2）“明确场所”的基准（3）“废弃处理”的方法明确场所工作现场附近随身携带废弃处理将不要的物品清除出工作场所是“明确场所”的最重要一步！

二、整理的实施基准整理的要点：制定可行、有效、合理的处理基准：（1）“要与不要”的判断基准（2）“明确场所”的基准（3）“废弃处理”的方法废弃处理仓库存储转作他用变卖废弃物处理废弃≠废物

三、实例分享1、请您把如下东西请出工作台：报纸、杂志、茶杯、无用书籍、扑克、书包、围巾、……2、请您把如下东西请出办公室：外衣、私用物品、饭盒、水果、点心、运动鞋、棋类……3、请您把如下东西请出车间：无用的包装箱、私用车辆、与生产无关的旧物品、运动器具、旧的无用家具、垃圾、废报纸杂志、废零件…...4、请您把如下东西请出仓库：垃圾、废包装箱、废弃物、生活用品、个人用品、……

三、实例分享整理前整理后

三、实例分享整理前整理后

四、整理的处理流程整理的要点：制定可行、有效、合理的处理基准：（1）“要与不要”的判断基准（2）“明确场所”的基准（3）“废弃处理”的方法整理的流程分类归类制定基准判断要与不要处理

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