第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展+课件--2025年高二统编版（2019）必修中外历史纲要上学业水平合格性考试复习.pptxVIP

学考复习第二单元（第5-8课）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展;世界史;一、政权更迭;东

汉;;东晋十六国形势图;“衣冠南渡”的无心插柳;北魏孝文帝改革;2、影响;从隋唐盛世到五代十国;一、隋朝兴亡;二、唐朝的繁荣与民族交融;（2）唐与回纥、靺鞨

玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、靺鞨族粟末部首领

大祚荣为渤海郡王。;概括唐朝民族交融的方式。;第7课;逐渐走向制度化，体现相对的公平、公开;一、选官制度;2、隋唐：科举制;合作探究：

结合课本第41页【学思之窗】和课本第41页第二自然段内容，思考科举制度对中国历代王朝的统治有什么影响？;二、三省六部制;具体执行;三、赋税制度;2、780年，唐德宗接受杨炎建议，实行两税法（P42史料阅读）;合作探究：

1.课本42页【思考点】唐朝赋税制度的变化说明了什么？

2.阅读课本第43页的【问题探究】及课本42页最后一自然段，谈谈你对两税法利弊的认识。;知识结构;——文化秩序的崩塌与重整;三国至隋唐的文化;阅读课本44页，依据时间线索，梳理儒学的发展历程。;技术;唐朝对外主要交通路线示意图