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胶州市空港中学2024-2025学年度第一学期十月质量检测
八年级语文
一、积累与运用(12分)
1.下列各项中加点词的读音完全正确的一项是()(2分)
A.凛冽(lǐng)要塞(sài)轻盈(yínɡ)锐不可当(dǎng)
B颁发(bān)仲裁(zhòng)履行(lǚ)?屏息敛声(liǎn)
C.悄然(qiāo)翘首(qiáo)湛蓝(zhàn)?摧枯拉朽(xiǔ)
D.凌波(lín)?镌刻(juān)?督战(dū)?一丝不苟(gǒu)
2.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(2分)
A.潇洒凌空凛冽眼花潦乱
B.监视操纵桅杆阵耳欲聋
C.馈退坠毁紧绷惮精竭虑
D.浩瀚遗嘱吞食白手起家
3.下列句子中加点成语使用不当的一项是()(2分)
A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。
C.科研人员殚精竭虑,使我国无人战机在当代天空叱咤风云。
D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.纵观古今,每一个实现梦想的人,都会经历筑梦、追梦、圆梦三个阶段。
B.在书香文化浸润下,学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。
C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
D.随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨,掀起了报道中国航天科技发展的热潮。
5.下列文化常识表述不正确的一项是()(2分)
A.律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体裁,属于近体诗的一种,常见的类型有五律和七律,通常共八句计四联,分别为首联、颔联、颈联和尾联。
B.新闻又称消息。消息结构为标题、导语、主体、背景、结语(背景和结语常常暗含在主体中)。
C.《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时的思想家。题目中尾字“书”即书信,在信中,作者与友人分享了对美景的欣赏和感受。
D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋婉约派词人
6.下列各项中对诗词理解有误的一项是()(2分)
A.《使至塞上》第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的辽阔,路途的遥远。
B.《钱塘湖春行》这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。
C.《渡荆门送别》尾联由欣赏美景转入深沉的抒情之叹,用拟人手法含蓄地表达了诗人对友人依依不舍的思念之情,收束全诗,余音袅袅。
D.《黄鹤楼》尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。
二、文言文阅读(25分)
(一)课内文言文阅读(15分)
【甲】答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
7.下列句子中,与“实是欲界之仙都”的“之”用法不同的一项是()(3分)
A.春冬之时(《三峡》)
B.山川之美(《答谢中书书》)
C.牡丹,花之富贵者也(《爱莲说》)
D.友人惭,下车引之(《陈太丘与友期》)
8.下列句子,与“但少闲人如吾两人者耳”句式相同的一项是()(3分)
A.实是欲界之仙都(《答谢中书书》)
B.相与步于中庭(《记承天寺夜游》)
C.其印为予群从所得(《活板》)
D.念无与为乐者(《记承天寺夜游》)
9.解释下列加点的词。(5分)
(1)五色交辉交辉:_____
(2)念无与为乐者念:_____
(3)晓霉将歇歇:_____
(4)盖竹柏影也盖:_____
(5)未复有能与其奇者与:_____
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(二)课外文言文阅读(10分)
游东坡
[南宋]
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