印度+课件--2025届高三统编版（2019）历史二轮专题复习+++.pptxVIP

2023年1月选考25题;印度知识点分布：

纲要下第1课：文明的产生与早期发展

第4课：中古时期的亚洲

第12课：资本主义世界殖民体系的形成

第13课：亚非拉民族独立运动

第16课：亚非亚民族民主运动的高涨

第21课：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

选必三第5课：南亚、东亚与美洲的文化第6课：古代人类的迁徙和区域文化的形成第12课：近代战争与西方文化的扩张第13课：现代战争与不同文化的碰撞和交流

;对印度的任何评价都是正确的，但是相反的观点可能也是正确的，因为它太复杂了。——马克·吐温;一、文明底色;;-哈拉帕文化（公元前3千纪）

-列国时代（公元前6世纪）

-孔雀王朝（前324-前187年）

-贵霜帝国

-笈多帝国（320-540年）

-拉其普特时期

-德里苏丹国（1206-1526年）

-莫卧儿帝国（1526-1857年）

;1.哈拉帕文化：公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上（纲下P5）;1.哈拉帕文化：公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。;等级;1.哈拉帕文化：公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。;1.哈拉帕文化：公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上。;思考：德里苏丹国在印度的统治会产生什么影响？;-哈拉帕文化（公元前3千纪）

-列国时代（公元前6世纪）

-孔雀王朝（前324-前187年）

-贵霜帝国

-笈多帝国（320-540年）

-拉其普特时期

-德里苏丹国（1206-1526年）

-莫卧儿帝国（1526-1857年）

;二.殖民统治;（一）英国殖民统治的方式（纲下P70.71、选三P69）;材料：在英国人征服印度之后的半个世纪里，没有试图把自己的文化强加于印度。……随着殖民不断深入，文化侵略日益强化，对印度产生了两个深远的影响：一是它首次为印度提供了一种共同的语言和文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思???意识攻击英国的统治，并通过组织民族主义运动，最后取得印度的独立。

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史（1500年以后的世界）》;印度觉醒;阶段;印度独立;三.当今印度;印度的软件产业主要是用来出口创汇，而且软件外包来源有超过70%来自美国，每年都有数百万印度IT人员为欧美企业，尤其是为美国企业提供在线客服、售后服务、代码输入、测试软件、数据输入和分析等等业务。;政治上（纲下P129）;文化上（选三P74）;印

度;1.下图名为《列强在亚洲的殖民地和势力范围》，由此可以判断该图反映的时间大致是（）;2.古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而已高级的职业卫生，则国家剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定（）

A.强化了吠舍与刹帝利的差别B.保证了高级种姓血统的纯正

C.体现出种姓职业世袭化特征D.说明印度的政治受宗教控制