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优秀教师期末工作总结5篇

篇1

本学期，我继续担任了高一（6）班和（7）班的数学教学工作，圆满完成了学校下达的各项任务。现将本学期的教学工作总结如下：

一、政治思想方面

认真学习党的教育方针，积极参加了教育系统廉洁自律专题教育活动，并积极学习了“重要思想”、“科学发展观”等理论，在思想上有了进一步的提高。在思想上、政治上、行动上始终与上级保持一致，坚持以“服从领导、团结同志、热爱学生、勤奋工作”为宗旨，爱岗敬业，乐于奉献，严于律己，处处以优秀教师的标准要求自己。

二、教育教学方面

1.认真备课。备课是教学的前提，也是提高教学质量的关键。因此，在教学工作中，我始终做到认真备课。一方面，我认真研读教材，理解教材的基本思想、基本概念、基本结构以及重点和难点。另一方面，我认真了解学生的知识水平、能力状况以及学习习惯等，从而针对学生的实际情况进行备课。在备课过程中，我注重教学理论与教学实际的结合，根据学生的实际情况和需要，科学合理地设计教学方案，确保教学活动的顺利进行。

2.努力提高课堂教学质量。教学质量是学校工作的核心，也是衡量教师工作水平的重要标准。因此，在教学工作中，我始终以提高课堂教学质量为中心，注重教学方法的改进和创新。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。同时，我还注重学生的个性发展，尊重学生的差异和特长，因材施教，帮助学生充分展示自己的才能和潜力。

3.做好课后辅导工作。课后辅导是教学工作的延伸和补充，也是提高教学质量的重要环节。因此，在课后辅导工作中，我注重对学生的个别指导和帮助，耐心解答学生的疑问和困惑。同时，我还注重学生的作业批改和反馈工作，及时了解学生的学习情况和问题，并针对问题及时调整教学方法和策略。

4.积极参与教研活动。教研活动是提高教师教学水平和学校教学质量的重要途径。因此，在本学期中，我积极参与了学校组织的各类教研活动。在教研活动中，我认真听取其他教师的经验和建议，积极参与讨论和交流，不断丰富自己的教学经验和教学方法。同时，我还注重将教研成果应用于实际教学中，不断提高自己的教学质量和水平。

三、师德师风方面

作为一名教师，师德师风是非常重要的。因此，在本学期中，我始终注重自己的师德师风建设。我严格要求自己遵守教师的职业道德和行为规范，以身作则，为人师表。同时，我还注重自己的言行举止对学生的影响和教育作用，努力做到以身作则、言传身教、为人师表。

四、存在问题和不足

尽管我在本学期中取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。例如：在教学方法上还不够灵活多样；在课堂教学上还不够生动有趣；在课后辅导上还不够耐心细致等。因此，在今后的教学工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和策略，不断提高自己的教学质量和水平。同时，我也将继续加强学习和培训工作，不断提升自己的专业素养和综合能力。

篇2

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期的教育教学工作已经圆满结束。回顾这一学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，使教学更加贴近时代的要求和学生身心发展的规律，努力形成自己的教学风格。现将本学期的工作总结如下：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，以“三个面向”为指针，依法执教，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教好每一个学生为出发点和落脚点，使每一位学生都能在课堂上得到展示。

二、教学方面

1.做到期初有计划、期末有总结，各阶段目标较明确，能够做到有的放矢。在注重培养学生的主动学习、主动探究、主动合作的同时，我始终把培养学生的良好学习习惯作为教学工作的一个重要任务。由于学生的年龄特点、认知规律和生活经验等因素，我特别注重学生良好学习习惯的培养。比如：上课认真听讲、积极思考、大胆发言、认真作业、按时完成作业等。

2.注重培养学生的学习方法。我常常引导学生采用“观察——发现——思考——验证”的方法去探究学习，不仅掌握了知识，而且培养了能力。

3.做好教学准备工作。在每次上课前，我都认真备好每一节课，认真钻研教材，虚心向其他老师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。同时，我充分利用网络资源，搜集与教学有关的信息和资料，丰富自己的教学经验。

4.认真上好每一节课。在课堂教学中，我注重营造生动活泼的学习氛围，激发学生的学习兴趣。通过直观演示、游戏竞赛、故事表演等形式，激发学生的学习兴趣。此外，我还注重因材施教，根据学生的实际情况和个性差异进行辅导。

5.做