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2020-2021教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题试题(及答案)

一、教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题

1．科学探究题。

我们能在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间亮起一盏黄灯吗?

【答案】解:红灯和绿灯之间的转换是通过一个开关交替控制两个灯泡来实现的。要在红绿

灯之间亮起一盏黄灯，只需要再增加一个有黄灯的电路，用一个开关交替控制红、黄、绿

灯即可(如图)。

【解析】【解答】可以。红灯和黄灯是通过两个电路来控制的，如果要增加一个黄灯，就

增加一个有黄灯的电路可以了。

【分析】增加一个黄灯的电路，就可以用一个开关交替控制红、黄、绿灯了。

2．用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。

【答案】

【解析】【解答】如果要使左图的灯泡比右图的亮，应该使左图为并联，而右图为串联。

【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接

方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，

其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方

式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。

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3．日常生活中我们怎样防止触电事故?

【答案】解：损坏的开关、插头、电线等应尽快修理或更换，不能使用。

【解析】【解答】（1）用电量大的电器不要共用一个插座（2）拔掉长时间不用的电器

插头（3）插头要插好（4）插头插座不能用湿布擦拭等。

【分析】触电是人体触及带电体、带电体与人体之间电弧放电时，电流经过人体流入大地

或是进入其他导体构成回路的现象。

4．想想日常生活中哪些静电现象，试着列举一二。

【答案】①电视荧光幕静电，②梳头产生静电。

【解析】【解答】电视荧光幕静电，荧光幕因电子撞击而累积大量的静电。梳头产生静

电，因头发与梳子摩擦而产生静电。【分析】本题考查静电的普遍性。

5．下列物体中属于导体的有哪些？

①铁；②湿抹布；③硬币；④铜丝；⑤纸屑；⑥人体；⑦玻璃；

【答案】下列物体中属于导体的有：①②③④⑥

【解析】【解答】铁、硬币、铜丝属于金属，金属导电，而湿抹布带水，水能导电，人体

本身就是导体。

【分析】本题考查导体。

6．动动手，想一想

在连接电路的时候，小灯泡为什么亮起来了？将电路中的导线剪短，会出现什么情况，为

什么？有什么办法重新接亮小灯泡？

【答案】当形成一个完整电路时，小灯泡就可以亮起来。将电路中导线剪断后，便不是一

个完整电路，电流无法顺利通过，所以灯泡不亮，可以重新接上完整的电线使灯泡恢复发

光。

【解析】【解答】通过实验，像铜丝那样容易让电流通过的物体叫导体；像塑料那样不容

易让电流通过的物体叫绝缘体。完整导体在整个完整电路中起到重要作用，而绝缘体主要

起到保护作用。

【分析】本题考查导体。

7．写出并联电路的特点。

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【答案】①电流有两条（或多条）路径|②各元件可以独立工作|③干路的开关控制整个

干路，支路的开关只控制本支路。

【解析】【解答】在并联电路中，电流至少有两条路径，干路的开关控制整个干路，支路

的开关只控制本支路，因为支路上